Предмет: История, автор: blagosklonovav

напишите: устройство афинского общества

СРОЧНО ДАМ 35 БАЛЛОВ

Ответы

Автор ответа: coolalex75335755

1

Ответ:

Государственный строй Афин в период расцвета демократии (V-IV в. до н. э.)

Объяснение:

Высший орган власти в Афинском государстве данного периода — народное собрание (греч. экклесия ). Участниками ее могли быть граждане (полноправные свободные) — мужчины старше 20 лет. Собиралась регулярно, 1 раз в 10 дней (примерно 40 раз в год). В его функции входило утверждение законов, решение вопросов внешней политики, утверждение должностных лиц. Перед ней отчитывались все остальные органы власти. Каждый гражданин мог выступить с обсуждением любого вопроса, законопроекта и критикой должностного лица. Голосование было открытым, путем поднятия рук ( хейротония ).

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Химия, автор: nomber1999

обчисліть масу 0,301*10^23 гідроген сульфіду

2 года назад

Предмет: Экономика, автор: jyliaangel17

Помогите пожалуйста СРОЧНО!!!!!
1.Составным назначением экономики образования как учебного предмета является:
а) добыча и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности;
б) выяснение экономических законов производства материальных благ;
в) передача добытых научных знаний об экономических закономерностях развития образования;
г) добыча и теоретическая систематизация объективных знаний о развитии образования.
.
2. Особенности образования как отрасли экономики состоит в том, что:
а) в сфере образования нет и не может быть производственных отношений;
б) имеются не производственные, а экономические отношения;
в) существуют производственные отношения, но отличаются своеобразием;
г) неверно все названное.

3. Какую функцию не выполняют региональные органы управления образованием:
а) контроль за соблюдением законодательства РФ в области образования;
б) создание учебных заведений регионального уровня;
в) формирование и осуществление региональной политики в сфере образования;
г) установление льгот, нормативов и правил.

4. Что из ниже перечисленного не входит в систему образования:
а) совокупность преемственных образовательных программ и государственных образовательных стандартов различного уровня и направленности;
б) сеть образовательных учреждений, реализующих образовательные программы;
в) органы управления образованием и подведомственных им учреждений и организаций;
г) администрация районов и городов.

5. Социально-экономические и правовые отношения по поводу владения,распоряжения и использования продукта интеллектуального труда это
а)образовательные отношения
б) образовательная услуга
в)интеллектуальная собственность
г)система отбразования

6.Соотнесите указанные предметы к их отношению к оборотным или основным фондам образовательного учреждения:
1)оборотный 2) основной
а) материалы
б) компьютеры
в) химикаты
г) библиотеки

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: Катюшка523

Найти область определения функции.
1) у=log2(2x^2+9x)
2) y=log3(4x^2+11x)

2 года назад

Предмет: Алгебра, автор: vaagnav

Убедитесь что точка (3; 10) принадлежит графику 10х-y=20 дайте Алгебраическое истолкования этого факта исползуя термин решение уравнением

9 лет назад

Предмет: Геометрия, автор: ponomarev1400

⊥ Что он обозначает ?

9 лет назад