Предмет: Українська мова, автор: Alison0zebra

Допоможіть, будь ласка.Даю 30 балів
Зробіть синтаксичний розбір(підкреслити члени речення) односкладних речень:
Не нагріте залізо не зігнеш.Не бий на сполох в невідомий дзвін.Козацька школа, крита очеретом.

Ответы

Автор ответа: Dethardro

Відповідь:

Не нагріте залізо не зігнеш.

Не бий на сполох в невідомий дзвін.

Козацька школа, крита очеретом.

Пояснення:

залізо на сполох і школа не підкреслені

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Литература, автор: monika825021

X
6 кл. Ж.Верн. Сам.робота.docx
1. Продовжити речення.
Дік - це зменшене ім'я від
3. Продовжити речення
●
2. Продовжити речення.
Дік у 15 років вже вмів приймати рішення і доводити до кінця все
те,
географія та ... .
га
Коли Дік навчався у Сан-Франциско, його особливо цікавили
Як звали капітана судна «Пілігрим»?
4.
5. Доповнити речення.
«Пілігрим» - це ... судно (яке, чим займалася команда?)
6. Як називалося судно, яке потрапило в корабельну аварію?
7. Скільки афроамериканців (негрів) було врятовано?
8. Як звали собаку, який знаходився на судні, що потрапило у
корабельну аварію?
9. Одного із негрів звали так, як і міфологічного героя, тому що він
був сильним. Яке ім’я було у цього негра?
10. Один чоловік на борту судна «Пілігрим» був португальцем і
добре знав англійську мову. На судно він потрапив випадково. Як
його звали?
11. На судні цей португалець був ... (яку роботу виконував?)
о

11 месяцев назад

Предмет: История, автор: dantolyk2010

Чому князі вирушали на збір полюддя у листопаді?

11 месяцев назад

Предмет: Геометрия, автор: kropivkokaterina6

Задача 1 9. Знайдіть величину кожного з кутів, що утворюються в результаті перетину двох прямих, якщо один з них на 73° бiльший за iнший. Навести повний роз'язок задачі a 1 2 4 О O

11 месяцев назад

Предмет: Русский язык, автор: muhamedovicmuhamed11

Отзыв в произведение уроки французского (кратко)

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: tanyagolub1982

Через вершину К гострокутного трикутника NKP провели пряму, перпендикулярну до сторони NK. Чи може бути ця пряма перпендикулярною до будь-якої з двох інших сторін даного трикутника? (математика 6 клас)

6 лет назад