Предмет: Английский язык, автор: Vova17945

Помогите ПЖ!
Open the brackets. 1) We... (to have) the conference since ten o'clock. 2) The boys... (to fish) for three hours now. 3)... Jane ... (to skate) since four o'clock?—No, sire.... 4) ... they... (build) the house for a year now? - - Yes, they. 5) Helen... (to wash) the dishes when I ... (to come) into the kitchen. 6) When we ... (to get) your message you... (already to leave) our town. 7) Tony ... (to listen) to the latest news while his wife ... (to make) a cup of tea for him. 8) Sam... (to walk) home when he ... (to hear) a cry for help.

Ответы

Автор ответа: ilyazhurov2015
0

Ответ:

Объяснение:

We have had the conference since ten o'clock.

The boys have been fishing for three hours now.

Has Jane been skating since four o'clock? — No, sir.

Have they been building the house for a year now? - - Yes, they have.

Helen was washing the dishes when I came into the kitchen.

When we got your message, you had already left our town.

Tony was listening to the latest news while his wife was making a cup of tea for him.

Sam was walking home when he heard a cry for help.

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: sofia354928
Дуб и ветер.
(1)Красивый и величественный дуб рос на высокой горе. (2)Ни у кого не было сил покорить его.
(3)Однажды налетел на него ветер, дунул с одной стороны, старался пригнуть могучий дуб к земле. (4) А дуб стоит и смеется каждым своим листиком. (5)Кто-то подсказал ветру, что погубить необыкно­венный дуб может молния. (6)Побежал ветер звать на помощь молнию.
(7)Раскололось небо, грянул гром, блеснула саб­лями молния. (8)Загорелась вершина дуба, но пошел дождь и залил огонь. (9)А дуб продолжал расти, даже крепче стал.
(10)Спросил тогда ветер у дуба: «В чем твой секрет? Почему я не могу погубить тебя?»
(11)«Некоторые думают, что держит меня ствол. (12)Но сила моя в том, что я в землю родную врос, корнями за нее держусь. (13)Потому никто мне не страшен»,— ответил дуб.

В1. Из предложения 8 выпишите слово с чередующейся безударной гласной в корне: ______________________

В2. Из предложений 1-4 выпишите имя прилагательное, в котором написание НН объясняется тем, что оно образовано от имени существительного с помощью суффикса –ЕНН: _______________________________

В3. Из предложений 6-10 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук»:_________________________

В4. Из предложения 5 выпишите слово образованное приставочным способом: ___________________________

В5. Из предложения 3 выпишите слово с проверяемой согласной :________________

В6. Из предложений 11-12 найдите и выпишите отрицательные местоимения: ________________________________________________

В7. Из предложений 1-5 выпишите личные местоимения: ___________________

В8. Из предложений 4-6 выпишите неопределённое местоимение: ___________________

В9.Из предложений 7-9 выпишите наречие в простой форме сравнительной степени: ______________

В10. Из предложения 10 выпишите слово с проверяемой безударной гласной в корне:______________



СРОЧНО РУССКИЙ ЯЗЫК!!!!!!!!!!!!!6КЛААС ОЧЕНЬ НУЖНО!!!!!!