Предмет: Английский язык, автор: ketebajcaat

Ex 6. Read the article about non-fiction publishing in Kazakhstan and answer the questions.
1. Who is Dosym Satpayev?
2. What is the aim of the Soz project?
3. What is the 'Black Blood of Kazakhstan'?
4. What did Mustafa Shokay believe in?​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: SheWhoRunsOnTheWaves
2

Ответ:

1. Who is Dosym Satpayev?

  • Dosym Satpayev is a political scientist and author.

2. What is the aim of the Soz project?

  • The Soz project was set up in order to help Kazakh non-fiction authors to get their books published.

3. What is the 'Black Blood of Kazakhstan'?

  • The 'black blood of Kazakhstan' is a metaphor for oil, which was used by Oleg Chervinsky in his book called The Black Blood of Kazakhstan: Oil History of Independence.

4. What did Mustafa Shokay believe in?​

  • Mustafa Shokay believed in fighting for the independence of Turkestan from the Soviet Union.

Объяснение:

Вам надо прочитать текст и ответить на вопросы. Внизу приведено подтверждение из текста:

  • 1. "In 2016, Dosym Satpayev, a political scientist and author, set up the Soz project."
  • 2. "It aims to help Kazakh authors of non-fiction to get their works published both locally and internationally."
  • 3. "...The Black Blood of Kazakhstan: Oil History of Independence by Oleg Chervinsky. In this book, Chervinsky tells the story of the oil history in Kazakhstan over 25 chapters (one for each year from 1991 to 2016) and how it has shaped the country's economy since independence."
  • 4. "One of these books, Turkestan under the authority of the Soviets, was written by the political activist and statesman Mustafa Shokay, who fought for the independence of Turkestan, the region which Kazakhstan is a part of.

#SPJ1

Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: pavelstanko
Предмет: Українська мова, автор: vladislavmensem
1. Виберіть речення, яке потребує редагувания. А) Позбутися стандартного мислення допоможе мистецтво. Б) Теплий вітер цілує каштани, колихаючи піти смутн В) Виходивши з дому, я мружився від яскравого сонц Г) Цей іспит для них не виявнася важким.
2. Позначте тип речення. Чи то праця задавила молодую силу, чи то нудьга невсипуща його з ніг звалила (Т. Шевченко). А) Складносурядне: Б) складнопідрядне В) безсполучникове: Г) складне з різними видами зв'язку.
3. Виберіть неускладнене речения. А) Ми маємо право на сум і любов, на щастя, на сонце, на трави, і навіть на будь- кання зайвих розмов ми іноді маємо право (В. Симоненко). Б) 1 між руін добро беззахисне зникає, 1 мати гине, й гине син (С. Маланюк). В) Добриця був добрий восвода, сміливо стояв на стіні, умів вести за собою лю дей, та й люди вірили йому (С. Скляренко). Г) Чи, може, в цім калейдоскопі літ, де вже нещадно звичне і щоденне, ти просто мені дивишся услід і трохи любиш спи свої про мене? (Л. Костенко)
4. Виберіть речення, що відповідає схемі «11 ? а. П!» (розділові знаки пропущено). А) Бути хорошим гравером часом говорив Тарас значить розповсюджувати пре красне й повчальне в пароді (О. Іваненко). Б) А це ти Максиме зрадів Карно Заходь заходь (М. Коцюбинський). В) Не проводжайте мене попросила Ляля рідних Я скоро повернуся (О. Гончар) . 1) Я так давно тягнуся до краси та лиш тепер поеміла попросити Навчи мене бо таніко роси з пелюсток мрій на землю не трусити (Г. Чубач),
5. Укажіть складносурядне речення, між частинами якого кома НЕ ставиться (розділові зна ки пропущено). А) Ні струпа не задзвенить ні пісні не звучать.... (Ю. Федькович). Б) В день такий розцвітає весна на землі і земля убирається зрання (В. Сосюра). В) За вікном ішли росяні ранки і падали перламутри (М. Хвильовий). Г) 3 чорного неба капали зорі й пливла по цьому білим шумом небесна ріка (М. Коцюбинський).
6. Позначте, який розділовий знак пропущено в реченні. Ранок обілляв землю яскравим золотом_з-за гори виринуло велике, вогке від роси сонц (В.Шевчук). А) Кому: Б) тир