Предмет: Алгебра, автор: daniakucher292

Допоможіть будь ласка даю 50 балів . Знайти первісну функції , яка задовільняє умову.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: manyny06

Ответ:

решение смотри на фотографии

Приложения:

daniakucher292: Дякую )

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: bobb97095

1.Спираючись на знання про пiслявоєнний план Маршалла, висловити свої міркування щодо післявоєнної відбудови України пiсля завершення російсько-українськоï вiйни (промоніторте iнтернет з питань допомоги світу нашій державі та у розповіді використайте ці цифри і факти). Даю 50 балів

1 год назад

Предмет: Литература, автор: d31263474

6. Прочитайте отрывок из произведения М. М. Пришвина «Кладовая солнца»о сосне и ели. Ответьте на вопрос, почему образ сосны и ели автор помещает перед появлением детей в лесу? Объясните, какова роль указанных изобразительно-выразительных средств в данном фрагменте произведения? Ответы запишите в таблицу.(10баллов) Лет двести тому назад ветер-сеятель принес два семечка в Блудово болото: семя сосны и семя ели. Оба семечка легли в одну ямку возле большого плоского камня... С тех пор уже лет, может быть, двести эти ель и сосна вместе растут. Их корни с малолетства сплелись, их стволы тянулись вверх рядом к свету, стараясь обогнать друг друга. Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание, сучьями -за воздух и свет. Поднимаясь все выше, толстея стволами, они впивались сухими сучьями в живые стволы и местами насквозь прокололи друг друга. Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. И тогда деревья стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа. До того это было похоже на стон и вой живых существ, что лисичка, свернутая на моховой кочке в клубочек, поднимала вверх свою острую мордочку. До того близок был живым существам этот стон вой сосны и ели, что одичавшая собака в Блудовом болоте, услыхав его, выла от тоски по человеку, а волк выл от неизбывной злобы к нему. - Пример из текста Изобразительно- выразительное cpeдcтвo Злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь Оба семечка легли в однуямку Деревья стонали и выли на все Блудово болото, как живые существа. Деревья разных пород ужасно боролись между собою корнями за питание... Какова роль в художеств ценка и сравнительный анализ Задание. Дайте развёрнутый ответ на один из предложенных по вашему выбору. Объем письменной работы - 65-8 слов. (10 баллов

1 год назад

Предмет: Физика, автор: himich040608

Потяг рухався зі швидкістю 140 м/с. Далі він починає зупинятися зі прискоренням у 7 м/с2. Яке переміщення здійснить потяг за 16 с?
Дайте відповідь з повним розвьязком і поясненням

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: Hejdff

Полностью 1 упражнение, 2 не надо.

7 лет назад

Предмет: Литература, автор: esely2002

Письменный анализ произведения в тетради:

РАССКАЗ СРЕЗАЛ. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

– Как относятся к Глебу односельчане?

– Как относится к Глебу автор?

– Как Глеб относился к тем, кого срезал?

– Как относятся мужики к “знатным людям”?

– Как проявил себя кандидат по отношению к односельчанам?

Запишите короткие ответы.

1. На чьей стороне сам автор? (Позиция автора?) Почему?

7 лет назад