Предмет: Английский язык, автор: alizadesian

Помогите пожалуйста там где исправить ошибки

Приложения:

Ответы

Автор ответа: anniaz

grammar:
1) had, last evening
2) made
3) did you buy
4) gave

anniaz: spelling:
1) became
2) saw
3) taught
4) drank

alizadesian: Можно vocabulary?

anniaz: угу, минуту

anniaz: 1) второе to - лишнее
2) grew up in
3) be friends with him
4) successfully

alizadesian: Спасибооо огромное<3

anniaz: всегда пожалуйста!!

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: nounejmpup

Допоможіть будь ласка
За графіком визначте, скільки часу тривав рівноприскорений рух тіла? (див.рис.)

2 года назад

Предмет: Українська література, автор: topor7ivan

Будь ласка допоможіть мені с твором "Комета прилітає" всього 3 запитання
1.Що допомогло врятуватися мумі-тролям та їхнім друзям?
2. Що найбільше вразило Мумі-троля?
3. Чи повернулася родина до звичайного життя?

2 года назад

Предмет: Химия, автор: arinazayceva3030

1Напишіть схему реакції фенілізотіоціанату з трипептидом Вал-Глі-Цис.
2.Напишіть схему захисту карбоксильної групи серину і назвіть про-дукти.
3.Наведіть структуру першого тіогідантоїну, одержуваного при аналізі послідовності трипептиду Тир-Фен-Лей. Напишіть схему реакції лейцину з 2,4-динітрофторбензолом і назвіть продукт.
4.Наведіть структуру першого тіогідантоїну, одержуваного при аналізі послідовності трипептида Вал-Глі-Цис.
5.Напишіть схему реакції валіну з фенілізотіоціанатом.

РЕШИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! !!! ОЧЕНЬ СРОЧНО! !! ДАМ 70 БАЛЛОВ

2 года назад

Предмет: Русский язык, автор: pabgg12

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки.
Лицейские годы
1. Когда юн..ый Пушкин поступил в Лицей он с головой ушёл в повседневные заботы нового житья. 2. У каждого лиц..иста была своя комната-келья, как остр..умно назвал её буду..щий поэт. 3. В комнате — железная кровать, к..мод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. 4. На конторке — ч..рнильница, гуси..ые перья, подсве..ник и щипцы что(бы) снимать нагар с трескучей сальной свечи.
5. Лиц..исты вставали в шесть часов утра, одевались, шли в зал на молитву потом в класс. 6. Учились с семи до девяти, пили чай и шли на прогулку. 7. С десяти до двенадцати (с)нова учились, обедали, (с)нова гуляли, (с)нова учились, а вечером, в пол..вине девятого, ужинали и до десяти часов каждый зан..мался своим делом. 8. Лицеисты бегали по кор..дору, кто(то) играл в мяч а кто-то зат..вал новые игры. 9. В десять часов вечера расходились по своим комнатам ложились спать.
10. Пушкин (с)начала не нравился товарищам потому(что) он был (само)любивым, раздр..жительным, вспыльчивым. 11. Дома он не привык доверять (ни)кому, (н..)ра..крывал душу (на)распашку и при малейшем намёке на обиду, насмешку мгновен..о пускал в ход свой острый языч..к. 12. Таким(же) он приш..л и в Лицей. 13. Товарищи этого (не)знали и он казался им злым, зад..ристым, (не)приятным.
14. Но (в)скоре пылкое сердце поэта, искрен..ость, чес..ность, весёлость, предан..ость друзьям, бл..стяший ум, талант завоевали любовь всех лиц..истов. 15. Они полюбили его на всю жизнь. 16. Эта дружба возникшая в Лицее сохранялась (в)течени.. всей (не)долгой жизни поэта.
Задания
1. Выпишите союз из первого предложения и сделайте его морфологический разбор.
2. Из предложений 10—13 выпишите союзы и определите их вид.
3. Сделайте синтаксический разбор 1-го предложения.

8 лет назад

Предмет: Биология, автор: amina7065

подсчитайте в количество в соматических и половых клетках различных животных

8 лет назад