Предмет: Қазақ тiлi, автор: nurkiasgauhar

мен жазбаймын оленды ермек ушын клруемдегыш куралдарын табу​

Ответы

Автор ответа: tynystykbajajlan
1

Ответ:

эпитет: көкірегі сезімді, тілі орамды

метафора: көңілінің көзі ашық

метонимия: тасыр ұқсас, талапты ұғар

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Химия, автор: ViterM
1. Виготовте 30 г. розчину з масовою часткою натрій хлориду 10%.
2. У 50 г. води розчинили 8г. натрій гідроксиду. Обчисліть масову частку NaOH в отриманому розчині. 3.До розчину натрій нітрату масою 180 г. з масовою часткою солі 20 %
долили 20 г. води. Обчисліть масову частку NaNO3 в утвореному розчині.срочно пожалуйста
2 года назад
Предмет: Физика, автор: nounejmpup
Допоможіть будь ласка
За графіком визначте, скільки часу тривав рівноприскорений рух тіла? (див.рис.)
2 года назад
Предмет: Українська література, автор: topor7ivan
Будь ласка допоможіть мені с твором "Комета прилітає" всього 3 запитання
1.Що допомогло врятуватися мумі-тролям та їхнім друзям?
2. Що найбільше вразило Мумі-троля?
3. Чи повернулася родина до звичайного життя?
2 года назад
Предмет: Математика, автор: IlliaTop4ik1
Помогите пожалуйста! 0,3х = 3,9 – х;
8 лет назад
Предмет: Русский язык, автор: pabgg12
Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, раскрывая скобки.
Лицейские годы
1. Когда юн..ый Пушкин поступил в Лицей он с головой ушёл в повседневные заботы нового житья. 2. У каждого лиц..иста была своя комната-келья, как остр..умно назвал её буду..щий поэт. 3. В комнате — железная кровать, к..мод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. 4. На конторке — ч..рнильница, гуси..ые перья, подсве..ник и щипцы что(бы) снимать нагар с трескучей сальной свечи.
5. Лиц..исты вставали в шесть часов утра, одевались, шли в зал на молитву потом в класс. 6. Учились с семи до девяти, пили чай и шли на прогулку. 7. С десяти до двенадцати (с)нова учились, обедали, (с)нова гуляли, (с)нова учились, а вечером, в пол..вине девятого, ужинали и до десяти часов каждый зан..мался своим делом. 8. Лицеисты бегали по кор..дору, кто(то) играл в мяч а кто-то зат..вал новые игры. 9. В десять часов вечера расходились по своим комнатам ложились спать.
10. Пушкин (с)начала не нравился товарищам потому(что) он был (само)любивым, раздр..жительным, вспыльчивым. 11. Дома он не привык доверять (ни)кому, (н..)ра..крывал душу (на)распашку и при малейшем намёке на обиду, насмешку мгновен..о пускал в ход свой острый языч..к. 12. Таким(же) он приш..л и в Лицей. 13. Товарищи этого (не)знали и он казался им злым, зад..ристым, (не)приятным.
14. Но (в)скоре пылкое сердце поэта, искрен..ость, чес..ность, весёлость, предан..ость друзьям, бл..стяший ум, талант завоевали любовь всех лиц..истов. 15. Они полюбили его на всю жизнь. 16. Эта дружба возникшая в Лицее сохранялась (в)течени.. всей (не)долгой жизни поэта.
Задания
1. Выпишите союз из первого предложения и сделайте его морфологический разбор.
2. Из предложений 10—13 выпишите союзы и определите их вид.
3. Сделайте синтаксический разбор 1-го предложения.
8 лет назад