Предмет: Литература, автор: sashab328492

письменник Вальтер Скотт 2. Як розвивався інтерес письменника до історії в дитячі та студентські роки? Яку роль відіграло це захоплення в його літературній творчості? пожалуйста срочноооо​

Ответы

Автор ответа: nikolajjsalygin
3

Ответ:

Як розвивався інтерес письменника до історії в дитячі та студентські роки? Яку роль відіграло це захоплення в його літературній творчості?

В університетські роки Вальтер найбільше цікавився тими дисциплінами, що давали уявлення про минулі епохи. Незважаючи на численні справи на роботі, Скотт знаходив час для подорожей, досліджував місцевості, що зберегли сліди давнини, збирав фольклорні пам'ятки.

Объяснение:

пж 5 звёзд :(


sashab328492: спасиюо)
sashab328492: спасибо)
nikolajjsalygin: обращайся)
sashab328492: привет!) Поможешь решить задание по геомтрии? 7класс
nikolajjsalygin: Хз го
nikolajjsalygin: Я посмотрел, сорян то слишокм сложно, я не знаю. Сорян.
Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: Аноним
Запишіть прислівники й прислівникові сполучення окремо, разом або через дефіс. Поясніть їх правопис.

До/останку, до/дому, що/неділі, в/гору, в/цілому, на/весні, на/бік, на/совість, на/завтра, на/виворіт, на/втіки, од/віку, с/початку, с/просоння, у/двох, з/гори, на/швидку, за/молоду, до/долу, з/верху, на/гора, коли/не/коли, в/голос, по/четверте, по/товариськи, на/показ, на/слово, напів/свідомо, всього/на/всього, без/вісті, до/пізна, де/не/де, до/купи, по/п’яте, в/середині, по/юнацьки, по/іншому, рано/пораненьку, на/силу, на/зустріч, день/у/день, о/півдні, як/не/як, по/польськи, за/одно, любо/дорого, на/показ, у/сто/крат, навік/віки, зроду/віку, до/речі, до/нині, по/підтинню, з/надвору, чим/дуж, о/півночі, по/одинці, на/відріз, що/сили, по/всюду, по/за/торік, за/молоду, по/латині, до/вподоби, на/в/простець, на/жаль, сама/самотою, раз/у/раз, рік/у/рік, пліч/о/пліч, всього/на/всього, на/швидкуруч, в/бік, с/повна, до/побачення.
Предмет: Английский язык, автор: Софья6789