Предмет: Информатика, автор: mrgaripovvov

Заполнить двумерный массив случайными числами . Размерность массива и диапазон генерации вводится с клавиатуры. Составить программу подсчета суммы произведений элементов строк и столбов. Посчитать среднее арифметическое всех элементов массива.
***************
Составить программу на C++. Прошу вас, с самого начала. На С++ я полный профан

Ответы

Автор ответа: Dreamer777

Ответ: Код с объяснениями в приложенном файле.

Приложения:

f20c1c14b6a386a1369247ad0f391ac7.txt

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська література, автор: polinaisacenko00

Яка тема у творі "Арфа для павучка"?

6 лет назад

Предмет: Обществознание, автор: tiraspolsksyssasham

Альберту Швейцеру принадлежит высказывание: «Поистине нравственен человек только тогда, когда он повинуется внутреннему побуждению помогать любой жизни, которой он может помочь». Письменно: согласны ли вы с этим утверждением? Возможно ли реализовать принцип Швейцера в повседневной жизни? И если да — то каким образом? Свой ответ аргументируйте

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: kulaginton

1. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста
пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие)
запятую(-ые) при вводном слове.
1.Я не нашла для Люси места в зале,(1) – рассказывала в тот
вечер Оля. – А она обиделась... И на что?! Академик живописи
рисует гораздо лучше, (2)чем говорит. Я сказала ей: «Ты знаешь
его работы. Значит,(3) ты с ним знакома. Художник – это его
творчество». А она вернула мою папку с рисунками.
2. Когда мне было лет шесть,(1) наверное,(2) или шесть с
половиной,(3) я совершенно не знал,(4) кем же я в конце концов буду
на этом свете. То у меня разгорался аппетит выучиться на такого
художника, (5)который рисует на уличном асфальте белые полоски
для мчащихся машин.
3.Портрет Катри,(1) её живые,(2) горящие глаза,(3) притихший
двойник портрета, (4)Иоська,(5) и сам несчастный,(6) уединившийся
здесь после смерти жены скрипач – всё это внушало ей ужас. Ноги её
как будто приросли к порогу, (7)и, (8)не зная, (9)что ей делать,(10)
она жалостно попросила:
– Сыграйте,(11) Яков Ильич.
Иоська, (12)конечно, (13) с готовностью подал отцу скрипку.
4.На следующий день, (1)после того как я смазал по физиономии
Костика,(2) отец сказал:
– Драться,(3) конечно,(4) нехорошо. А всё-таки смелый
какой,(5)а! Ниже на две головы, (6)а пошёл в наступление,
(7)решился! Такой в огне не сгорит и в воде не утонет!
Вот до чего доводит любовь!
5.Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более
громко, (1)чем собственными достоинствами, (2)именно потому,
(3)что эти достоинства были всё-таки не моими: в нескромности
меня обвинить не могли.
– Ты продолжаешь жить чужой жизнью,(4) восторгаешься не
своими успехами, (5) – констатировала мама.
– Это,(6) по-твоему, (7)плохо? – удивилась я.

6 лет назад

Предмет: Математика, автор: Qwertym2

Заполни пропуски
Длины прямоугольника
50 см
Неизвестно
Неизвестно

Ширина прямоугольника
Неизвестно
4км
10 мм

Примите прямоугольника
2м
Неизвестно
8см

Площадь прямоугольника
Неизвестно
16км ( в квадрате)
Неизвестно

9 лет назад

Предмет: Математика, автор: lerok73

x/5 + 8 > -5 как решить?

9 лет назад