Решения задач по предмету Психология

Предмет: Психология, автор: Аноним
Помогите ответить на вопросы по психологии развития!
1. Почему рождение является кризисным моментом в жизни ребенка?

2. Какие безусловные рефлексы новорожденного Вы знаете?

3. Является ли достоинством или недостатком развития ребенка небольшое количество врожденных форм поведения? Какие действия матери могут способствовать образованию вредных привычек?

4. В чем заключаются особенности сенсорных систем новорожденного?

5. Что такое комплекс оживления и каковы его компоненты. Каковы функции комплекса оживления в психической жизни младенца?

6. Что происходит, если потребность в общении не удовлетворяется или удовлетворяется частично?

7. В чем проявляется познавательная активность детей в первом полугодии?

8. Какова роль взрослого в становлении хватательных движений младенца.

9. Как происходит развитие манипуляций во втором полугодии жизни?

10. В чем проявляется познавательная активность детей во втором полугодии?

11. В чем заключаются предпосылки развития речи в младенческом возрасте?

12. Каковы основные психические новообразования младенческого периода?

13. В чем заключаются основные признаки кризиса 1-го года. Объясните главное противоречие кризиса 1-го года.​
Предмет: Психология, автор: 123sinblue
Предмет: Психология, автор: Аноним
Помогите решить психологию развития!
Решить задачи:
Задача 1:
Чем можно объяснить данный факт.
Если спросить ребенка трех лет: "Ты какой?" Он ответит: "Я большой". Если спросить ребенка семи лет: "Ты какой?", он ответит: "Я маленький".​

Задача 2:
С чем связано описанное поведение? Как правильно вести себя в подобных ситуациях родителям? Ваши действия в подобных ситуациях.

Андрюша (6 лет 8 мес.) закатывает истерику, чтобы не пить лекарство. Затем поток эмоций захлестывает его, он требует купить машинку. Машинку купили, возникает новый повод для каприз и слез.

Задача 3. О каком новообразовании дошкольного возраста идет речь в данном примере?

Д.Б.Эльконин приводит в своих исследованиях историю одного хромого мальчика, который в дошкольном возрасте любил играть с ребятами в футбол. Естественно неудачии насмешки сверстников огорчали его, но он каждый раз при первой возможности устремлялся во двор и присоединялся к играющим ребятам. Несмотря на то, что занятие для него было малоуспешным, чувство своей неполноценности у него не было. И вот в 7 лет он впервые отказался от игры в футбол, осознав свою несостоятельность в этом деле.

Задача 4. О каком новообразовании дошкольного возраста упоминается в данном примере? Дайте психологическую характеристику данного явления.

Миша (6 лет 9 мес.) приходит из детского сада грустный. На вопросы "Что болит?", "Кто обидел?" отвечает неопределенной гримасой и уходит в свою комнату. Перебирает свои игрушки и отчетливо произносит: "Надоело! Все игрушки да игрушки, никакой настоящей жизни... Скучно!"

Предмет: Психология, автор: Аноним
Помогите решить психологию развития!
Задание 1: ответить на вопросы.
1. В чем состоит специфика социальной ситуации развития в дошкольном детстве?

2. Как вы понимаете понятие «общественный взрослый»?

3. Охарактеризуйте основные параметры дошкольной игры.

4. Как развивается содержательная сторона игры на протяжении дошколь­ного возраста?

5. Почему детская игра может быть названа школой произвольности пове­дения?

6. Чем различаются сферы общения дошкольника со взрослыми и сверстниками?

7. Что такое эгоцентрическая речь, какова ее функция и чем она отличается от коммуникативной речи.

8. Что такое сенсорные эталоны и какова их роль в познавательном разви­тии ребенка-дошкольника?

9. Какие формы мышления характерны для дошкольника?

10. Где и как проявляется воображение дошкольника?

11. Как происходит становление этических инстанций в дошкольном возрасте?

12. В чем заключается соподчинение мотивов в дошкольном возрасте?

13. Охарактеризуйте особенности развития самосознания и самооценки дошкольников.

14. Какова симптоматика кризиса 7 лет и его психологическая природа?

15. Каковы основные составляющие школьной готовности?

Задание 2: решить задачу.
Чем можно объяснить данный факт.

Если спросить ребенка трех лет: "Ты какой?" Он ответит: "Я большой". Если спросить ребенка семи лет: "Ты какой?", он ответит: "Я маленький".​
Предмет: Психология, автор: denyx789