Предмет: Литература, автор: Adelya13579

Разбор стиха М.Ю.Лермонтов ангел

Ответы

Автор ответа: mitygina
0
Строфа Основная мысль Настроение1 Ангел летел и пел. Радости, счастья, умиротворения, легкой грусти2 Песня ангела о Боге. Печальное, легкая грусть,
3 Ангел несет на землю душу Теплое. Уютное, немного тревожное
4 Душа помнит песню ангела Печаль о прошлом.
(Эпитеты: тихая песня, святая, безгрешные души, райские сады, душа младая, живой звук, чудное желание, скучные песни.)Метафоры: месяц, эвезды, тучи внимали, душу нес, душа томилась.- Давайте рассмотрим синтаксис стихотворения. Все предложения простые. Сколько раз употребляется союз И. (9), что напоминает о стиле славянского перевода Библии.- Определите размер стиха (4 и 3 стопный амфибрахий)- Определите рифму (мужская)- Какая рифмовка стихотворения? (смежная)
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Аноним
Предмет: История, автор: vanek9789
ТЕСТ. помогите пжл
6. Выберите
верные утверждения об академике
Н.А. Макарове:
1) посвятил
книгу «Русский
север: Таинственное средневековье»
памяти отца – художника А.Н. Макарова

2) тема
его кандидатской диссертации –
«Денежно-весовые системы домонгольской
Руси»

3) с
2001 г. – начальник Суздальской
экспедиции ИА РАН

4) выступает
сторонником свободного допуска любителей
к самостоятельным археологическим
раскопкам

5) считает
законодательное
запрещение торговли археологическими
древностями единственным способом
борьбы с «черными копателями»

6) открыл
для науки берестяные грамоты



7. Выделите верные
факты о русско-японской войне 1904–1905
гг.:
1)
основные военные действия велись на
территории России
2)
результаты войны способствовали
нарастанию революции
3)
на броненосце «Петропавловск» погиб
известный русский художник В.В. Верещагин
4)
Портсмутский мирный договор – успех
русской дипломатии
5)
Россия выплатила Японии большую
контрибуцию
6)
для России война носила справедливый
освободительный характер



8. Укажите позиции,
относящиеся к итогам революции 1905–1907
гг.:





1) отмена
выкупных платежей


4) отделение
церкви от государства




2) конфискация
помещичьих земель


5) введение
8-часового рабочего дня




3) разрешение
создавать политические организации


6) создание
Государственной Думы






9. Выберите верные
утверждения:
1)
Столыпинская аграрная реформа разрушала
общину и создавала слой крестьян-собственников
2)
вторая государственная Дума была самой
«монархической» по составу
3)
в Первой мировой войне Россия входила
в Тройственный союз
4)
в 1922 году Ленин указал И.В. Сталина
своим преемником
5)
И.В. Сталин выдвинул теорию «построения
социализма в одной отдельно взятой
стране»
6)
операция
«Багратион» –
крупномасштабная наступательная
операция Великой Отечественной войны




10. Укажите итоги и
последствия коллективизации:
1)
ликвидация слоя зажиточных крестьян
2)
отчуждение крестьян от собственности
и земли
3)
уничтожение частного сектора в сельском
хозяйстве
4)
ускорение темпов роста сельскохозяйственного
производства
5)
повышение уровня жизни крестьян
6)
отмена паспортной системы