Предмет: Математика, автор: Samot98

Купили конфеты по 40 грн/кг и по 60 грн/кг. Затем их смешали.Какова цена 1 кг смеси, если : а) купили одинаковые массы
б) заплатили одинаковые суммы денег

Ответы

Автор ответа: Аноним
0
Купили по хкг
(40х+60х)/2х=100х/2х=50руб
Заплатили по уруб
2у:(у/40+у/60)=2у : (3у/120+2у/120)=2у :5у/120=2у*24/у=48руб
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: Stonyy
помощь маленькому тюленю
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: bondaryk4656
1.переставити у вигляді многочлена
1) (x+5)(x-5)
2) (4-a)(4+a)
3) (y+17)(17-y)
4) 3x+4)(3x-4)
5) )0,6b-2m)(0,6+2m)
СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ
6 лет назад
Предмет: Английский язык, автор: enshtetn
imblind and twixxsci help me please!​
6 лет назад
Предмет: Алгебра, автор: nastya1fbvh
Квадрат числа в 2 раза меньше самого числа.Найдите это число
9 лет назад
Предмет: Обществознание, автор: Kristina1898

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Среди множества конфликтов выбора, с которыми сталкивается человек, пожалуй, один из самых острых и коварных, особенно в детском и юном возрасте, - это выбор между "можно" и "нельзя". Нарушение запрета, отказ от "нельзя" может привести к изменению судьбы, серьезно повлиять на будущее человека. Человек же, не принимающий запретов, не привыкший к ним, живущий по принципу "все дозволено", в конце концов вступает в противоречие с устоявшимися основами жизни и становиться или антисоциальным типом или глубоко несчастным. Но с другой стороны молчаливая покорность запретам лишает человека свободы и делает его конформистом. Ещё более сложной проблемой является столкновение внутреннего "хочу" и внешнего "надо"... 
В зависимости от того с какой легкостью мы выбираем между "хочу" и "надо" можно судить о силе воли и степени внутренней свободы или несвободы. Причем степени эти могут быть разными: 1) моральные требования воспринимаются как внешнее принуждение - отсутствие свободы. 2) моральные требования осознаются как долг - внутреннее принуждение, также делающие человека несвободными; 3) моральные требования сливаются с внутренними потребностями личности - свободный выбор. Конечно, даже свободный выбор связан с самоограничением, но это не означает утраты свободы, а, напротив, выступает показателем подлинной свободы воли, фактором самоутверждения личности. 

1) Озаглавите текст. 
2) Автор называет выбор между "можно" и "нельзя" "одним из самых острых и коварных". Почему? 
3)Автор характеризует три степени внутренней свободы (несвободы). Назови их и приведи по одному примеру, иллюстрирующему каждую из них. 
а) -
б) -
в)-
9 лет назад