Предмет: Обществознание, автор: dfktr7

проект "разнообразие природы родного края"

Ответы

Автор ответа: briochetina
0

Для проекта "разнообразие природы родного края" я возьму Урал. Этот край находится между Европой и Азией, буквально, расположен на границе. Урал также известен как «каменный пояс» из-за Уральских гор, а затем это равнины.  

Горы Урала это не только Уральские горы, это Мугоджары, Южный Урал, Средний Урал, Приполярный Урал, Полярныц Урал и Пай-Хой. Помимо того, Урал также включает Предуралье и Зауралье. Урал представлен такими регионами как Башкирия, Челябинская область, Свердловская область, Курган, Оренбургская область, Удмуртия, Пермский край, Коми и Архангельская область, Тюменская область.  

Что касается разнообразия природы, то климат горный и даже суровый с маленьким количеством осадков. Урал – это различие ландшафтов, где горы сменяются степью. Есть и сосновые, березовые и осиновые, хвойные лсе, множество кустарников и трав, болота. На горах можно найти мох, траву. Но наибольшее богатство Урала – природные ресурсы. В горах есть каменная соль, песчанник, медь. На Урале много железа, золота и платины, драгоценных камней, калийных солей, нефти, природного газа. Плюс, нельзя забывать и о леском ресурсе.  

Есть на Урале и реки, часть которых впадает в Северный Ледовитый океан, а именно Печора и Уса, Тобол, Тура, Северная Сосьва, Обь, и другая часть впадает в Каспийское море, а именно Кама, Белая, река Урал.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: violetaklepikova
Предмет: Математика, автор: kusumovamalika584
Предмет: Обществознание, автор: Kristina1898

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Среди множества конфликтов выбора, с которыми сталкивается человек, пожалуй, один из самых острых и коварных, особенно в детском и юном возрасте, - это выбор между "можно" и "нельзя". Нарушение запрета, отказ от "нельзя" может привести к изменению судьбы, серьезно повлиять на будущее человека. Человек же, не принимающий запретов, не привыкший к ним, живущий по принципу "все дозволено", в конце концов вступает в противоречие с устоявшимися основами жизни и становиться или антисоциальным типом или глубоко несчастным. Но с другой стороны молчаливая покорность запретам лишает человека свободы и делает его конформистом. Ещё более сложной проблемой является столкновение внутреннего "хочу" и внешнего "надо"... 
В зависимости от того с какой легкостью мы выбираем между "хочу" и "надо" можно судить о силе воли и степени внутренней свободы или несвободы. Причем степени эти могут быть разными: 1) моральные требования воспринимаются как внешнее принуждение - отсутствие свободы. 2) моральные требования осознаются как долг - внутреннее принуждение, также делающие человека несвободными; 3) моральные требования сливаются с внутренними потребностями личности - свободный выбор. Конечно, даже свободный выбор связан с самоограничением, но это не означает утраты свободы, а, напротив, выступает показателем подлинной свободы воли, фактором самоутверждения личности. 

1) Озаглавите текст. 
2) Автор называет выбор между "можно" и "нельзя" "одним из самых острых и коварных". Почему? 
3)Автор характеризует три степени внутренней свободы (несвободы). Назови их и приведи по одному примеру, иллюстрирующему каждую из них. 
а) -
б) -
в)-