Предмет: История, автор: BOOMAGA3ABP

даю 100 балов СРОЧНООООО

Приложения:

Ответы

Автор ответа: midraptoramanov
0

Ответ:

Орден єзуїтів, покликаний боротися проти Реформації, заснував В. Ігнатій Лойола.

Тридентський собор працював протягом А. 1545-1563 рр.

Країна, яка вважається батьківщиною культури Відродження, це А. Італія.

Згруповані видатні митці епохи Відродження:

література (А): 1. Франсуа Рабле, 3. Вільям Шекспір, 4. Мігель Сервет;

наука (Б): 2. Галілео Галілей, 6. Вільям Гарвей.

Хронологічна послідовність подій:

Г. Початок Реформації в Німеччині;

А. Селянська війна в Німеччині;

В. Затвердження Ордену єзуїтів;

Б. Аугсбурзький мир.

Пропуски: «Великий італійський учений католицькою церквою в єресі. У 1600 році він був суджений у Римі».

Поняття: Гуманізм - це рух, спрямований на вивчення та підвищення значення людської особистості; Протестантизм - християнська релігійна реформа, що виникла як протистояння католицизму.

Основні наслідки Реформації у Європі включають релігійні розколи, формування нових церковних спрямувань та політичні зміни.

Мистецтво бароко відрізнялося від мистецтва Відродження більшою динамікою, емоційністю та використанням багатшого декору.

Культура епохи Відродження впливала на уявлення людини про світ шляхом підтримки ідей гуманізму та вивчення античної культури.

Наукові відкриття епохи Відродження змінили уявлення європейців про світ, визначивши новий погляд на природу та роль людини в ній.

Порівняльна таблиця "Лютерантство і кальвінізм" може бути створена, порівнюючи основні ідеї, лідерів та практики обох релігійних напрямків.

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: Kylkyer1432
Лабораторне дослідження №5

Тема: Вимірювання частоти серцевих скорочень.
Мета: дослідити частоту серцевих скорочень людини, навчитися вимірювати пульс у себе та
інших людей.
Обладнання: секундомір.

Хід роботи
1. Знайдіть у себе пульсову точку на зап’ястку або шиї.

2. Порахуйте пульс за 30 секунд. Отримане число помножте на два. Так ви визначите
число серцевих скорочень за хвилину (для підлітків 72-85 ударів за хвилину). Дані запишіть
до таблиці.
3. Виконайте 10 присідань і повторіть вимірювання пульсу. Дані занесіть до таблиці.
4. Повторіть вимірювання пульсу через 1хв та через 5 хв після навантаження. Дані
занесіть до таблиці.
5. Заповніть таблицю

7. Зробіть висновки відповівши на запитання:
Що таке пульс?_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Яке значення має ЧСС як показник фізичного стану людини?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Яке значення має вміння правильно вимірювати ЧСС?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Предмет: Русский язык, автор: IIIkoLoL00
Предмет: Алгебра, автор: Fasoll4ka