Предмет: Українська мова, автор: mkmirishu

246 1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Визначте вид складно підрядних речень, обведіть сполучники. 1. Скориставшись нагодою я щоб відновити в пам'яті берег свого дитин ства вирішив відвідати рідне поліське обійстя... (В. Скуратівський). 2. Якщо людина прагне слави й насолоди це може збити її в протиприродний став (Г. Сковорода). 3. Молодий капітан дарма що ця частина океану була далеко поза морськими шляхами вимагав од нічної вахти якнайсуворішої пильності (Жуль Верн). 4. Аби не витрачати зайвих снарядів мусив зро битися снайпером (О. Довженко). 5. Якби був хліба край, то й під вербою рай (Нар. творчість). 6. Як приємно чути голос дорогої людини хоч вона і за тисячі кілометрів 7. Десь об груди землі розбиваються лебеді щоб училися вірності люди у них (Є. Летюк). нарисуйте схемы​

Ответы

Автор ответа: Пеппер
5

1. Скориставшись нагодою, я, щоб відновити в пам'яті берег свого дитинства, вирішив відвідати рідне поліське обійстя... - підрядне мети

2. Якщо людина прагне слави й насолоди, це може збити її в протиприродний стан. - підрядне умови

3. Молодий капітан, дарма що ця частина океану була далеко поза морськими шляхами, вимагав од нічної вахти якнайсуворішої пильності.  - підрядне допустове

4. Аби не витрачати зайвих снарядів,  мусив зробитися снайпером. - підрядне мети

5. Якби був хліба край, то й під вербою рай. - підрядне умови

6. Як приємно чути голос дорогої людини,  хоч вона і за тисячі кілометрів. - підрядне допустове

7. Десь об груди землі розбиваються лебеді, щоб училися вірності люди у них. - підрядне мети


mkmirishu: Я не бачу схеми під кожним реченням
mkmirishu: Я буду очень благодарна если вы их сделаете
Автор ответа: leno4ka897lena
1

Ответ:

1.Скориставшись нагодою, я, щоб відновити в пам’яті берег свого дитинства, вирішив відвідати рідне польське обійстя (підрядне мети).

2. Якщо людина прагне слави й насолоди, це може збити її в протиприродний стан (підрядне умови).

3. Молодий капітан, дарма що ця частина океану була далеко поза морськими шляхами, вимагав од нічної вахти якнайсуворішої пильності (підрядне допусту).

4. Аби не витрачати зайвих снарядів, мусив зробитися снайпером (підрядне мети).5. Якби був хліба край, то й під вербою рай (підрядне умови).6. Як приємно чути голос дорогої людини, хоч вона і за тисячі кілометрів (підрядне допусту).

7. Десь об груди землі розбиваються лебеді, щоб училися вірності люди у них (підрядне мети).

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Gen1aln1u
1. Для романтизму характерна така ознака:
А) дотримання суворих правил;
Б) зверхнє ставлення до людини;
В) незвичайні герої діють в незвичайних обставинах;
Г) зображення дійсності з елементами фантастики.
2. Що НЕ є ознакою романтизму?
А) відмова від нормативності, заперечення раціоналізму;
Б) загострена увага до людської особистості;
В) захоплення народною творчістю, фольклорними елементами;
Г) дотримання правил у художній творчості.
3. В епоху романтизму вперше в літературі з’являється образ
А) «природної людини»; В) «Зайвої людини»;
Б) «сильної людини»; Г) «маленької людини».
4. Що стало історичним підґрунтям для появи романтизму?
А) створення першої енциклопедії; В) великі географічні відкриття;
Б) поява нових драм і катастроф; Г) події Французької революції.
5. Приводом для написання роману «Собор Паризької Богоматері» стало прагнення автора
А) відтворити середньовічні події у Парижі;
Б) уславити красу Парижа;
В) розповісти романтичну історію кохання;
Г) врятувати Собор від знищення.
6. У романі «Собор Паризької Богоматері» В. Гюго кохання, краса, протистояння в людині
християнських догм та людських слабкостей, проблема народу та народної непокори,
зображення середньовічної Франції на порозі Відродження це –
А) тема твору; Б) ідея твору; В) головна думка твору.
7. Якого доброго вчинку НЕ здійснила Есмеральда?
А) врятувала П’єра Гренгуара від смерті; В) врятувала Квазімодо від спраги;
Б) принесла хліба й води затворниці Гудулі; Г) врятувала Клода Фролло.
8. Щоб розкрити головну думку роману «Собор Паризької Богоматері», автор використовує
антитезу. Це –
А) те, що давно застаріло;
Б) узагальнене судження у стислій художньо-ефектній формі;
В) різке протиставлення протилежних думок, рис та властивостей персонажів;
Г) художнє перебільшення певних рис та властивостей персонажів.
9. Доля Квазімодо така:
А) залишився дзвонарем Собору; В) помер;
Б) його заарештували за вбивство Клода Фролло; Г) безслідно зник.
10. Образ Есмеральди є протиставленням;
А) жорстоким законам і звичаям середньовіччя; В) добра злу;
Б) гарного потворному; Г) розумного дурному.

11. Установіть відповідність між поняттям та персонажем роману «Собор Паризької
Богоматері»:
1. Темне марновірство, забобони; А) Есмеральда;
2. Моральна краса народу; Б) Феб де Шатопер;
3. Нікчемність і пустота феодального панства; В) Клод Фролло;
4. Потворність соціальної долі пригноблених; Г) Квазімодо;
Д) П’єр Гренгуар.
12. Вислів "серце пітьми" - це
А) дно прірви; Б) географічне положення "чорного континенту";
В) лісові хащі; Г) темрява в душі людини.
13. Сенс назви роману «Серце пітьми» у
А) зображенні тяжкого життя поневоленої Африки;
Б) зображенні жорстокості колонізаторів;
В) зображенні життя поневоленого "чорного континенту" і жахливості душі найкращого
представника цивілізації;
Г) дослідженні мало вивченого континенту.
14. До романтичних художніх особливостей роману Дж. Конрада «Серце пітьми» НЕ
належить..
А) дослідження незбагненності людської душі;
Б) контраст між світлом і тьмою;
В) засудження колонізації африканського континенту;
Г) протиставлення цивілізації і природи.
15. Що тягне Марлоу вглиб Африки?
А) цікавість до нових земель;
Б) більше дізнатися і зрозуміти політику колонізації;
В) обійняти в колонії високу посаду;
Г) слух про найвидатнішу людину колонії;
Д) бажання заробити багато грошей .
16. Яким творив Марлоу у своїй уяві образ Курца, допоки не опинився в його (Курцових)
володіннях?
А) образ-символ світоча прогресу, еволюції;
Б) людина виняткової складності й суперечливості;
В) жорстокого колонізатора;
Г) божевільного, який з власної волі поїхав у Африку.
17. Дж. Конрад роман «Серце пітьми» написав на основі:
А) історичних документів; В) розповідей військових, що там служили;
Б) власного досвіду; Г) розповідей місцевого населення.
18. Чи можна сказати, що в душі головного героя роману «Серце пітьми» - Марлоу – після
подорожі поселилася «світова скорбота»?
А) так, тому що герой зрозумів: «У світі немає ні істини, ні справедливості»;
Б) так, тому що герой цією поїздкою «розтривожив» свою душу і потребував
відпочинку;
В) ні, тому що Марлоу розумів усе, що побачив;
Г) ні, тому що це було не новим в історії розвитку людства.
19. Які засоби художньої виразності (властиві романтикам) використали у своїх творах
В. Гюго та Дж. Конрад для розкриття образу героїв?
А) метафору; В) антитезу;
Б) гіперболу; Г) гротеск.
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ!! ОТДАМ ВСЕ БАЛЛЫ! СРОЧНО
Предмет: Алгебра, автор: rostm161010