Предмет: История, автор: lstitch836

10 класс составить таблицу по 1 мировой войне :Дата события

Название события

Ход события

Значение события
Вывод к таблице


Аноним: Помог?

Ответы

Автор ответа: Аноним
0

Ответ:1. "1914-1918 гг".

2.

2) Западный фронт:

Август 1914 - Вторжение немцев в Бельгию, затем во Францию,

Cентябрь 1914 г - Битва на Марне,

Ноябрь-декабрь 1914 - Переход к позиционной войне.

Апрель 1915 - Первое применение немцами удушливых газов,

Май 1915 - Объявление Италией войны Австро-Венгрии.

Начало 1916 - Верденское сражение,

Май 1916 - Ютландское сражение в Северном море,

Июль-ноябрь 1916 - Англо-французское наступление на Сомме,

Апрель 1917 - Объявление США войны Германии.

Март-июль 1918 - Последние наступления немцев,

Август 1918 - Прорыв немецкого фронта

Сентябрь-октябрь 1918 - Общее наступление войск Анланты,

Октябрь-ноябрь 1918 - Компьенское перемирие.

1) Восточный фронт:

Август 1914 - Наступление русских армий в Восточной Пруссии и Галиции,

Сентябрь 1914 - Бои в Польше,

Октябрь 1914 - Объявление Турциии войны России.

Май 1915 - Прорыв немцами у Горлице,

Сентябрь 1915 - Стабилизация фронта,

Октябрь 1915 - Поражение сербской армии,

Июнь-август 1916 - Брусиловский прорыв немецко-австрийского фронта,

Август-декабрь 1916 - Вступление в войну Румынии.

Июль 1917 - неудачное наступление русской армии.

Декабрь 1918 - Заключение перемирия между Советской Россией и Германией,

Март-июль 1918 - Брестский мир.

3. Голод, кризис, гражданская война, многие империи перестали быть империями.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Психология, автор: margosnejok
Якби Ви були практичним психологом, яку програму психодіагностичного обстеження особистості склали би? Які методики психологічної діагностики Ви могли би застосувати в цьому випадку? Обґрунтуйте свою відповідь.
До психолога за допомогою звернувся підліток, 14 років.
„Що за життя у мене? Чому так багато болю приносять „оточуючі”? Це жахливе почуття, коли ти нікому не подобаєшся, бач, маєш своє Я.
Я – сильна, самостійна особистість. Мені огидні будь-які прояви слабкості, нерішучості, залежності. Рідні, друзі, вчителі, знайомі – всі ніби знущаються з мене, коли починають переконувати в своєму. Мене нудить від людей, які скиглять, шукають підтримки, просять порад, не знають як діяти. Моя мета – досягти вершин успіху незалежним одинаком. Рішуче відкидати все те, що заважає досягненню мети, не піддаватися почуттям. Невже я так багато прошу? - Не чіпати мене! Я знаю, чого я хочу. Мабуть треба стати комп’ютером, щоб не зважати на інших. Я їх ненавиджу.
Де знайти вихід справедливого облаштування світу?!”