Предмет: Другие предметы, автор: Minniie

в якому з випадків дві прямі будуть паралельними Виберіть одну відповідь: внутрішні односторонні кути 30⁰ і 90⁰ внутрішні різносторонні кути 78⁰ і 78⁰ зовнішні односторонні кути 60⁰ і 60⁰ відповідні кути 32⁰ і 148⁰

Ответы

Автор ответа: bixie

Ответ:

Відповіді: 32⁰ і 148⁰

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: linakarolina175

Хатина для зимівлі
План
1. Пошуки хлопців місце для ночівлі
2. Гілки над вогня
3. Незнайомець біля вогню
4. Запрошення до зимівника
5. Опис двору
6. Опис хати
7. Пригощання гостей
8. Розповідь про минуле строго
СРОЧНА!!!!!! Сдавать сегодня даю 80 баллов

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: lol5364

ЗАВДАННЯ
Запишіть речення. Розставте розділові знаки (якщо треба),
підкресліть головні члени речення. Вкажіть смисловий зв’язок
між частинами складносурядного речення.
ЗРАЗОК: Настане час - і піде все в архів ([ ]-i [ ], причина-
наслідок)
1) Пройшов дощ і дерева заясніли під сонцем.
2) Десь спереду гукнув паровоз і почулася пісня.
3) Розчинив вікно і весняна злива розірвала тишу.
4) Річка широка та глибока а вода синя та чиста і котиться
вона виблискуючи та сумуючи.
5) Чи то води шуміли збігаючи в Дунай чи то вітер бився в
заломах провалля.

1 год назад

Предмет: Литература, автор: viorickavoronova

Нужно срочно дам 30 балов Контрольна робота №2 Тема: Контрольний твір на тему: «Образ мужньої, сильної дiвчинки, погляд на духом життєрадісний світ, вільнолюбство в поезіях Л. Українки» Мета: удосконалювати вміння школярів писати твори на запропоновану тему; розвивати творчі здібності учнів; виховувати загальнолюдські моральні цінності. Тип уроку: урок контролю знань, умінь і навичок. Перебіг уроку 1. Організаційний момент. Забезпечення емоційної готовності учнів до уроку. II. Оголошення теми та мети уроку. III. Основний зміст уроку. Оголошення теми твору. Самостійне складання учнями плану твору. Написання учнями твору. Написання твору на чернетці. Редагування твору і переписування його начисто. i IV. Підсумок уроку. Інтерактивна вправа "Мікрофон". - Як ви оцінюєте свою роботу на уроці? роботу класу? - Що ви взяли для себе на майбутнє із сьогоднішнього уроку? V. Домашнє завдання та інструктаж до його виконання. Дописати твір