Предмет: Литература, автор: remix122

написать сочинение на тему ''Фантазия''

 

Ответы

Автор ответа: Анастасия123344534
0
Чего на свете не бывает?Лягушек в небе и ослов,И в море птички не летают,Не водят погулять слонов.А вот бы взять и помечтатьКак в море птички распевают,Слоны гуляют под лунойИ рыбок стаи провожают.Ослы их в небе догоняютИ в прятки весело играют.И я витаю в облаках Со всей своей фантазией И посылаю вам привет С ближайшею оказией!

Автор ответа: shaposhnikova01
0
Фантазия-это безграничное пространство в человеческом воображении.О ней не нужно думать,в неё нужно окунуться,погрузиться и наслаждаться.Великие люди-велики своей фантазией.Олицетворение фантазии-это ребёнок.Ведь дети они фантазируют и мечтают обо всём на свете...
Нравиться мечтать дома за кружкой горячего шоколада в зимний вечер. Сидишь смотришь в окно и предстваляешь , что снег это пушистые и мягкие облака  на которых играют дети и веселять. Небо это что то необычайное бесконечное. А солнце это большой жёлтый шар от которого зависит жизни людей. Но это место доступно только для детей. Представляешь как ты катаешь на радуге и выглидит это в твоем воображении так реально что хочется не медля попасть тебя и всё это ощутить. Фантазия иногда помагает пережить проблемы личного харктера. Без фантазии воображения человек был бы жесткий бессердечный и черствый.
Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: 624655michael
Практическая работа.
“Особенности внешнего строения рыб, обитающих в водной среде и особенности передвижения рыбы .”
Цель:
Оборудование: рисунки учебника к п.21 и материал п.21.
Ход работы.
1. Рассмотрите на рисунке представителя класса рыб, определите форму ее тела. Объясните, какое значение она имеет для жизни рыбы в воде?
2. Рассмотрите и опишите : чем покрыто тело рыбы, как расположены чешуи. Какое значение имеет такое расположение чешуи для жизни в воде?
3. Рассмотрите и опишите окраску тела рыбы на брюшной и спинной сторонах. Если она различна, то объясните это различие.
4. Найдите отделы тела рыбы: голову, туловище, хвост. Установите их границы. Объясните, какое значение имеют плавные переходы отделов для жизни рыбы в воде.
5. Найди боковую линию и укажи ее расположение и значение.
6. Найдите у рыбы ноздри, глаза, боковую линию. Какое значение имеют эти органы в жизни рыбы? Определите, в чем особенность строения глаз.
7. Рассмотрите и опишите у рыбы плавники. Определите, какие из них парные, а какие непарные. Понаблюдайте за работой плавников при движении рыбы в воде.
8.Выполни рисунок и подписи к нему, на основе выполненной работы.
Вывод:

(учебник В.В. Латюшин. В.А. Шапкин
Предмет: География, автор: Cooled