Предмет: Українська мова, автор: ciqvcl

Даю 30 баллов

Складнопідрядним з підрядним зʼясувальним є речення

А)Звістка, що привіз гонець, стривожила князя (С. Скляренко).
Б)Я син народу, що вгору йде, хоч був запертий у льох (І. Франко).
В)Не стільки пекло сонце, як у повітрі перед дощем було парко (І. Нечуй-Левицький).
Г)Йому здалося, що за вікном чути якийсь шум (М. Рильський).
Д)Усе було так, як і багато років тому (М. Стельмах).

Ответы

Автор ответа: vikapudik

Відповідь:В

Пояснення:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: География, автор: kucenkoarina8

Дати відповідь на питання ( письмово): Які завдання вирішує лісове господарство?

1 год назад

Предмет: Психология, автор: vadoskorotenko

Завдання до теми 7 Ознайомтесь з ситуаційним завданням та надішліть відповідь. Менеджер управляє трудовими ресурсами фірми зазвичай за наступною схемою: - Управління трудовими ресурсами; - Запрошення на роботу; - Відбір людей; - Професійна орієнтація; - Визначення зарплати і інших форм заохочень; - Адаптація до умов трудової діяльності; - Навчання; - Оцінка результатів; - Підвищення, зниження, звільнення; - Підготовка керівників управління для просуванні по службі. Слід підготувати відповіді на наступні питання: 1. Яка ланка (ланки) в цій схемі є для вас найбільш важливим в роботі HR-менеджера? 2. Чи може ця схема працювати, якщо прибрати з неї окремі ланки? 3. Які ідеї щодо вдосконалення управління трудовими ресурсами в організації Ви можете запропонувати виходячи з сучасної української специфіки? 4. Як удосконалити планування трудових ресурсів в організації? 5. Як краще організувати навчання співробітників?

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: mkmirishu

246 1. Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Визначте вид складно підрядних речень, обведіть сполучники. 1. Скориставшись нагодою я щоб відновити в пам'яті берег свого дитин ства вирішив відвідати рідне поліське обійстя... (В. Скуратівський). 2. Якщо людина прагне слави й насолоди це може збити її в протиприродний став (Г. Сковорода). 3. Молодий капітан дарма що ця частина океану була далеко поза морськими шляхами вимагав од нічної вахти якнайсуворішої пильності (Жуль Верн). 4. Аби не витрачати зайвих снарядів мусив зро битися снайпером (О. Довженко). 5. Якби був хліба край, то й під вербою рай (Нар. творчість). 6. Як приємно чути голос дорогої людини хоч вона і за тисячі кілометрів 7. Десь об груди землі розбиваються лебеді щоб училися вірності люди у них (Є. Летюк). нарисуйте схемы

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: shavkatdjanovnairoda

B
36. Решите фонетические задачи,
1. Скажите, как можно превратить слово мел
мелкое место, угол — В ТОПЛИВО, шест — В ЧИСЛО, МОЛ —
в насекомое, а полку — в весёлый танец.
2. Какие буквы надо заменить, чтобы слово точ-
ка превратилось в Дочку, уточка в удочку, пру-
ТИК — в прудик?
27
Запишите панные слова
в единственной
1 1 4

6 лет назад

Предмет: Кыргыз тили, автор: Аноним

1) Ата-энесине кантип жардам беришкен?
2) Кайсы оюндарды ойношкон?
3) кандай оюнчукту жакшы көрүшкөн?
4) Эмнеге кызыгышкан?

Помогите ответить на Вопросы только На Кыргызский Языке даю 92 балов

6 лет назад