Прочитайте текст. Найдите предложения с прич. и дееприч. оборотами. Расставьте знаки препинания, объясните их постановку. Выполните морфологич. разбор причастия и деепричастия. Устная наша речь не взаимозаменяема с письменной. Две эти формы существуют лишь параллельно, равноправно. Каждая несёт свои собственные функции. Каждая участвует в формировании нашей духовной жизни способом присущим только ей. Устная речь гибка, свободна и непосредственна. Ей на помощь приходит мимика, а также жест, тембра голоса, смех или слёзы говорящего. Однако она ограничена в своих возможностях. Если мы только говорим и ничего не пишем, мы не реализуем возможностей своей личности и своего общения с людьми. Во-первых, пользуясь исключительно устною формой речи, мы не используем значительной доли богатств заложенных в нашем языке. - писал К. «Только на письме, только в письменном слоге вполне является синтаксис>>, Аксаков. В течение всей жизни человек должен учиться развивая и устную речь и письменную.
Ответы
Ответ:
В тексте выделены предложения с причастными и деепричастными оборотами:
1. "Устная наша речь не взаимозаменяема с письменной." - В этом предложении причастный оборот "не взаимозаменяема с письменной" выражает признак устной речи и связан с сказуемым "не взаимозаменяема".
Морфологический разбор:
- Причастие: не взаимозаменяема (ж.р., ед.ч., вин.пад., степень сравнения - положительная)
- Глагол: заменять (несовершенный вид, настоящее время, 3 лицо, ед.ч.)
- Связь: сказуемое (полное) предложения
2. "Во-первых, пользуясь исключительно устною формой речи, мы не используем значительной доли богатств заложенных в нашем языке." - В этом предложении деепричастный оборот "пользуясь исключительно устною формой речи" выражает обстоятельство способа и связан с глаголом "пользуясь".
Морфологический разбор:
- Деепричастие: пользуясь (настоящее время, действительный залог, ед.ч., вин.пад.)
- Глагол: пользоваться (несовершенный вид)
- Связь: обстоятельство (способа)
3. "В течение всей жизни человек должен учиться развивая и устную речь и письменную." - В этом предложении деепричастный оборот "учиться развивая" выражает обстоятельство времени и связан с глаголом "должен".
Морфологический разбор:
- Деепричастие: учиться (настоящее время, действительный залог, ед.ч., вин.пад.)
- Глагол: учиться (несовершенный вид)
- Связь: обстоятельство (времени)
Знаки препинания расставлены правильно для обозначения грамматической структуры предложений и их частей.
Объяснение:Надеюсь помог