Предмет: География, автор: kawq090

розрахуйте по карті та запишіть протяжність материка у градусах і кілометрах :
З півночі на південь за 20° сх. д. : ...

Із заходу на схід за 10° пн. ш. (1 паралелі
109,6 км) : ...

Ответы

Автор ответа: miskinanna1
0

Відповідь:

●Обчислимо протяжність Африки з півночі на південь за 20° сх. д.

1) на меридіані 20° сх. д. крайні точки материка лежать на таких широтах:

• крайня північна — 32° пн. ш.;

• крайня південна — 35° пд. ш.;

2) далі слід знайти відстань між точками в градусах. Для цього знайдемо різницю між їх широтами. Якщо обидві точки лежать в одній півкулі, значення широт віднімають; якщо в різних – додають.

За умовами задачі обидві точки лежать у різних півкуляху, тому:

32° пн. ш. + 35° пд. ш. = 67°;

3) знаходимо протяжність території в кілометрах, ураховуючи, що

довжина дуги будь-якого меридіана в 1° становить 111 км:

67°х111 км = 7437 км.

Відповідь: 67°, або 7437 км.

●Обчислимо протяжність Африки із заходу на схід в градусах і кілометрах за 10° пн. ш., якщо довжина дуги паралелі в 1° становить 109,6 км.

1) на паралелі 10° пн. ш. в межах Африки крайні точки лежать на

таких довготах:

• крайня західна точка — 13° зх. д.;

• крайня східна точка — 52° сх. д.;

2) знаходимо протяжність території в градусах:

13° зх. д. + 52° сх. д. = 65°;

3) знаходимо протяжність території в км, знаючи, що довжина дуги даної паралелі в 1° становить 109,6 км:

65°х109,6 км = 7124 км.

Відповідь: 65°, або 7124 км.

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: suhrobubajduloev599
1. Послушай чтение одноклассника. Оцени про- слушанный текст: согласен ли ты с автором, что профессия все профессии важны и необходимы? Объясни. Разные профессии существуют на земле. Есть опасные профессии. Там люди рискуют своим здо- ровьем и жизнью. Бывают редкие профессии. Их названия не всем известны. Есть профессии «добрые>>. Здесь нужно иметь доброе сердце. Все профессии по-своему важны и необходимы. Каждый труд в почëте и приносит пользу обществу. учитель ветеринар космонавт Мир профессий спортсмен комбайнер врач шахтёр дрессировщик • Какая часть речи помогла тебе ярко представить, какими бы вают профессии? Расскажи, что ты уже знаешь об этой части речи. • Выпиши словосочетания с выделенными словами. Подчеркни имена прилагательные волнистой линией. • Какие ты знаешь профессии? Определи, какие из них опасные. редкие, «добрые».​
Предмет: Другие предметы, автор: hahsgsjsgsgs
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Плииииз помогите по русскому!ДАМ СКОЛЬКО ХОТИТЕ БАЛЛОВ!9. Задание 9 N9 219
Определите и запишите основную мысль текста.
ИХ.
Текст 2
(1) Маленькие медвежата очень забавны и игривы. (2)Жаль только, что редко удаётся видеть
(3)Медвежата ходят долго с матерью, привыкают к ней и к своей берлоге. (4)Когда же мать
покидает их, бродят часто неподалёку от старой берлоги. (5)В ненастное время они заходят туда
даже ночевать.
(6) Раз медведица с медвежатами направлялась через большую широкую реку Каму.
(7)Медведица переплыла и пошла уже по другому берегу, как видит, что старший сын её
крадется потихоньку за ней, а младшие братья его остались на другой стороне реки. (8)Он
крался робко, а не шёл смело и прямо. (9)Он чувствовал, что не должен был уходить, оставив
меньших, да поленился перетаскивать их. (10) Но медведица, увидев его, дала ему пощёчину.
(11)Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы
одного братца и перенёс его через реку. (12)Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу
и смотрела за ним. (13)Но на середине реки старший медвежонок, устав, вдруг выронил
младшего изо рта. (14) Медведица бросилась в реку и побила снова своего старшего сына.
(15)Тогда тот постарался поправить свою ошибку. (16)Он снова поймал зубами барахтавшегося в
воде братишку и пер нёс его через реку. (17) и тут, отряхнувшись от воды, всё семейство
двинулось дальше.
(198 слов, по В. Л. Дурову)​