Предмет: Алгебра, автор: msidorenko905

Доведіть тотожність: 5 - х + 3(3x -4) = 8х - 7

Ответы

Автор ответа: kunitska2408karina
0
Давайте розглянемо і розв'яжемо цю тотожність:

5 - x + 3(3x - 4) = 8x - 7

Спочатку розглянемо вираз всередині дужок:

3(3x - 4) = 9x - 12

Тепер підставимо це значення у вираз:

5 - x + 9x - 12 = 8x - 7

Тепер можемо спростити вираз, додаючи або віднімаючи подібні члени:

5 - 12 - x + 9x = 8x - 7

(5 - 12) + (9x - x) = 8x - 7

-7 + 8x = 8x - 7

Тепер позбавимося від обох сторін виразу -7:

8x = 8x

Це тотожність, оскільки обидві сторони рівності мають однакове значення.
Автор ответа: dumbravad460
1

Ответ:

Для доведення тотожності, спростимо обидві сторони рівняння:

Почнемо з лівої сторони:

5 - x + 3(3x - 4)

Спростимо вираз у дужках:

5 - x + 9x - 12

Тепер об'єднаємо схожі члени:

(5 - 12) + (-x + 9x)

-7 + 8x

Тепер права сторона рівняння:

8x - 7

Отже, ми побачили, що ліва і права сторони рівняння рівні:

-7 + 8x = 8x - 7

Це підтверджує, що дана тотожність вірна.

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: hahsgsjsgsgs
Предмет: Русский язык, автор: Аноним
Плииииз помогите по русскому!ДАМ СКОЛЬКО ХОТИТЕ БАЛЛОВ!9. Задание 9 N9 219
Определите и запишите основную мысль текста.
ИХ.
Текст 2
(1) Маленькие медвежата очень забавны и игривы. (2)Жаль только, что редко удаётся видеть
(3)Медвежата ходят долго с матерью, привыкают к ней и к своей берлоге. (4)Когда же мать
покидает их, бродят часто неподалёку от старой берлоги. (5)В ненастное время они заходят туда
даже ночевать.
(6) Раз медведица с медвежатами направлялась через большую широкую реку Каму.
(7)Медведица переплыла и пошла уже по другому берегу, как видит, что старший сын её
крадется потихоньку за ней, а младшие братья его остались на другой стороне реки. (8)Он
крался робко, а не шёл смело и прямо. (9)Он чувствовал, что не должен был уходить, оставив
меньших, да поленился перетаскивать их. (10) Но медведица, увидев его, дала ему пощёчину.
(11)Медвежонок сейчас же понял, за что его побили, потому что поплыл назад, взял в зубы
одного братца и перенёс его через реку. (12)Потом он поплыл за другим, а мать стояла на берегу
и смотрела за ним. (13)Но на середине реки старший медвежонок, устав, вдруг выронил
младшего изо рта. (14) Медведица бросилась в реку и побила снова своего старшего сына.
(15)Тогда тот постарался поправить свою ошибку. (16)Он снова поймал зубами барахтавшегося в
воде братишку и пер нёс его через реку. (17) и тут, отряхнувшись от воды, всё семейство
двинулось дальше.
(198 слов, по В. Л. Дурову)​