Предмет: Русский язык, автор: asetaliser37

134. Спишите предложения, расставьте знаки препинания, вставьте пропущенные буквы. Укажите условия обособления определений. 1. Блины тонкие и румяные являются непременным атрибутом Маслениц... . 2. На Масленицу он катался на разукрашенной лента- ми паре л...шадей и вихрем носился по селу с к...л...кольчиками под дугой. (Ф. В. Гладков) 3. Окруженные кричавшими детьми ряженые закрывая лица и меняя голоса ра...кланивались перед х...зяйкой. Л. Н. Толстой) 4. Особе...остью нынешней Маслениц... явля...ся вновь во...родившиеся катан...я на тройках. 5. Впечатленный мас- леничными гулян...ями он пооб...щал себе верну...ся сюда вновь. 6. В Масленицу мне нравилось ката...ся с небольших горок сделан- ных из снега. (Ф. М. Решетников)​

Ответы

Автор ответа: Derrter13
0
1. Блины тонкие и румяные являются непременным атрибутом Масленицы.
2. На Масленицу он катался на разукрашенной лентами паре лошадей и вихрем носился по селу с колокольчиками под дугой. (Ф. В. Гладков)
3. Окруженные кричавшими детьми ряженые, закрывая лица и меняя голоса, радушно кланялись перед хозяйкой. (Л. Н. Толстой)
4. Особенностью нынешней Масленицы являются вновь восродившиеся катания на тройках.
5. Впечатленный масленичными гулянями, он пообещал себе вернуться сюда вновь.
6. В Масленицу мне нравилось кататься с небольших горок, сделанных из снега. (Ф. М. Решетников)

asetaliser37: ты вопрос читать умеешь?
asetaliser37: я тоже могу просто написать
Derrter13: Смотри внимательнее просто в некоторых предложениях ком нету, я все правильно написал )
sashasirotina0512: ‍♀️
Похожие вопросы
Предмет: Қазақ тiлi, автор: Alqxik
I. антонимдерді анықтаңыз.
A) жоғары-төмен.
Б) әдемі-әдемі.
C) жаман-жаман.
D) құлпытас-оқытушы.
E) жігерлі-жігерлі.
2."үлкен" сөзінің антонимін белгілейік. А) Жоғары.
Б) Киска.
C) Жаман.
D) Kiшi.
E) Сұлу.
3."ұзын" сөзінің антонимін белгілейік. А) Жоғары.
Б) Киска.
C) Төмен.
D) Томен.
E) Қара.
4.антоним болуы мүмкін бірқатар сөздерді белгілеңіз.
A) жігерлі-жігерлі.
B) мұғалім-оқытушы,
C) жаман-жаман.
D) әдемі-әдемі.
E) ақ-қара.
5.Антонимді табыңыз. Жоғарлар-төмен үйрек-қаз-қаз.
A) үштік.
Б) үйрек-қаз.
C) жоғары-төмен.
D) үштік сымды.
E) үйрек-қаз ұшады.
6.антонимді белгілеңіз. Алдымен істің ақ-қара жабынын алып тастау керек.
А) Алдымен.
B) қарлы-ақ.
C) алу қажет.
D) өшіру.
E) корпусты ажырату.
7.антонимдерді анықтаңыз.
A) жақын, бұрын.
Б) астында, үстінде.
C) басында, артында.
D) жақын, ішінде.
E) алдыңғы, сыртқы.
8.Антонимдерді анықтаңыз.
A) ақыл, есте сақтау.
B) тарту, тарту.
C) қасиеттеу, қасиеттеу.
D) жазу, сурет салу.
E) ән айту, ән айту.
9.антонимдері бар сөйлемді анықтаңыз.
A) күзде күн шуағы, ауа райы тұман.
C) шөптер, жапырақтары сарғайып, қурап қалады.
Б) жиі жаңбыр жауады.
D) күн ұзарады, түн ұзарады. Е) көкөністер, жемістер піседі. 10."жоғары" сөзінің тура мағынасын белгілейік.
А) жоғары сезім.
Б) биік тау.
C) жоғары ой.
D) жоғары тұлға.
12.бейнелі мағынада жазылған сөзді қамтитын сөйлемді анықтаңыз. A) тұмау аяғы-Курт, тұманды аяқ-жұтқыншақ.
B) Самат аягин ауырып қалды,
C) ол аурудан айығып кетті. D) жел күшейе түсті.
E) ол аяғын созды жатыр,
13.бейнелі мағынада тұрған сөзді көрсетіңіз. Бұлақтың көзін ашылуы-игі іс.
А) Бұлақтығ
В) Көзін.
C) Ашу.
D) игі.
E)Ic.
14.сөздіктің тура мағынасын табыңыз. A) таңертең сүт ұйып қалды.
B) менің оң қолым ұйып қалды. C)Әңгіме ұйып тыңдалды
СРОЧНО ПЖ дам баллы​