Предмет: Английский язык, автор: albertooooo

Choose the correct item.

11) I've decided to donate / donate / donating money to an environmental charity.
12) 1 really enjoy to volunteer / volunteer / volunteering at the homeless shelter.
13) A strong underwater earthquake may to cause / cause / causing a tsunami.


Complete the sentences with the noun derived from the word in brackets
14) Thanks to ____ programmes, the rainforest is protected. (PRESERVE)
15) Some animals in Kazakhstan face _____. (EXTINCT)

Choose the correct item. Fill in: so, because, such a/an, such,
16) Ulan joined the clean-up day _____ he cares about the environment.
17) It was _____ cold yesterday that the water pipes in the house froze.
18) ____ they were late for class, they had to stay back at school.


Choose the correct particle. Fill in: away, back, in, out or off
19) Something in the fridge is giving ___ a horrible smell.
20) Could you please give ___ our brochures to everyone?

Ответы

Автор ответа: dffd1111ddd
2

I've decided to donate money to an environmental charity.

I really enjoy volunteering at the homeless shelter.

A strong underwater earthquake may cause a tsunami.

Thanks to preservation programmes, the rainforest is protected.

Some animals in Kazakhstan face extinction.

Ulan joined the clean-up day because he cares about the environment.

It was so cold yesterday that the water pipes in the house froze.

Because they were late for class, they had to stay back at school.

Something in the fridge is giving off a horrible smell.

Could you please give out our brochures to everyone?

Похожие вопросы
Предмет: Українська мова, автор: rongimon
ІІІ варіант
1. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Склавши ЗНО на найвищі бали, …» додати
А Андрієм було вибрано найпопулярніший університет.
Б не упустіть можливості вступити до найбажанішого закладу.
В вас буде зараховано на навчання за бюджетні кошти.
Г це чудова можливість обрати найкращий ЗВО.
Д у мене появилися заздрісники.

2. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Прочитавши тему власного висловлення, …» додати
А мені знадобилася година для написання твору.
Б згадався урок, на якому про це говорили.
В довелося добре помізкувати.
Г я спочатку начебто й не зрозумів її.
Д на думку спали слова Г. Сковороди.

3. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Вибираючи професію, …» додати
А тато нагадав мені про родинну династію лікарів.
Б мені допоміг твір «Бджола та Шершень».
В я проаналізував свої здібності й бажання.
Г поради старших друзів нам не знадобилися.
Д було прослухано лекцію про потреби на ринку праці.

4. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Створюючи блог чи сайт, …» додати
А поміркуй, яким буде його спрямування.
Б нехай тобі допоможуть досвідчені блогери.
В потрібен зацікавлений читач.
Г визначається його тематика, цільова аудиторія.
Д мною переглянуто чимало відеопорад.

5. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Вирушаючи за кордон, …» додати
А нами усвідомлено всі ризики й переваги перебування там.
Б довелося вивчити англійську, бо в школі я її ігнорував.
В перечитано різні відомості про ту країну.
Г на перший план виходять твої фінансові можливості.
Д збери всі необхідні документи, зокрема й медичний страховий поліс.

6. Граматично правильне речення можна утворити, якщо до фрагмента
«Прочитавши «Майстер корабля», …» додати
А спочатку нічого не було зрозуміло.
Б я зрозумів, що таке радість творчості.
В учителька оцінила мої знання змісту десятьма балами.
Г невідомо, що сталося з Тайях.
Д мені сподобався незвичайний образ моря.
7. Якщо до фрагмента «Скаржачись на вічний плин часу, …» додати запропоноване продовження, то граматично правильними будуть усі речення, ОКРІМ
А ти гаєш його.
Б нічого не здобудеш.
В людина все одно його не наздожене.
Г робота сама не зробиться.
Д втрачаємо найцінніше.
8. Якщо до фрагмента «Відірвавшись від гілки, …» додати запропоноване продовження, то граматично правильними будуть усі речення, ОКРІМ
А листок тихо падає в мої долоні.
Б мої руки впіймали листок.
В листок закружляв у танку.
Г впав на стежку кленовий листок.
Д вальсом листя танцює в саду.
9. Граматичної помилки не буде, якщо до фрагмента «Дивлячись на таку несправедливість, …» додати продовження
А не можу мовчати.
Б моє серце обливається кров’ю.
В хочеться на весь світ кричати.
Г Миколі захотілося піти геть.
Д нам аж ніяково стало.
10. Граматично правильне продовження речення «Виходячи в люди, …» запропоновано в рядку
А нам здається, що спіймали Бога за ноги.
Б там також будуть проблеми.
В душа теж має бути людяна.
Г хай людяними будуть і твої вчинки.
Д не переставай бути людиною.
11. Граматичну помилку допущено в реченні
А Беручись за велику справу, не оглядайся на дрібні помилки.
Б І я пішов, прискорюючи крок, назустріч людям і навстріч світанню.
В Повертаючись з лижної прогулянки, нас у дорозі застала снігова буря.
Г Сніг, розтанувши, взявся водою.
Д Не можна жити приємно, не живучи розумно, доброчесно й справедливо.

12. Граматично правильно побудовано речення
А Підходячи до цієї кімнати, за дверима пролунали дивні звуки.
Б Працюючи тиждень, ремонт був завершений.
В У нас не було ніяких проблем, вивчаючи економіку.
Г Виховуючи свою дитину, виховуєш себе.
Д Попрацюваваши на різних тренажерах, спорт стане ще більш корисним.
Предмет: География, автор: sonyavixrik
Предмет: Английский язык, автор: briushkass