Предмет: Английский язык, автор: kanskajs

ДОПОМІЖАЖІТЬ ТАМ ТРЕБА ВСТАВИТИ is are asn’t aren’t
і відповісти на питання

Приложения:

Ответы

Автор ответа: ganj131010
0

Відповідь:

B)When Sally and Robert were children, their mother Amelia was sick for a long time.She wasn’t able to go out of bed. They weren’t able to do much for her.Robert was sad.He made a bird out of clay for his mother, and his mother loved it.Robert and his mother were happy together in those moments. Sally also wanted to make her mother happy,but she wasn’t sculptor.She painted a picture of mountains for he mother, then she showed it to her, they were weren’t sad any more. The artwork made their mother feel alive again

C) 1)no

2)yes

3)yes

4)no

5)no(тому що у тексті не було цього сказано)

6)yes

7)no

8)no

Пояснення:

у завданні B) сказано вставити was were wasn’t weren’t.

Похожие вопросы
Предмет: История, автор: panfilovaa572
посогите пожалуйста 1) Определите, о ком идёт речь в приведённых текстах. Подчеркните слова и словосочетания, которые помогли вам выполнить задание. Запишите имя. А) По мнению историков, он проявил себя как один их лучших правителей в истории страны. Он заботился о её процветании, блестяще отстроил Шираз. Отличался гуманным и великодушным характером. Правил как регент от имени Исмаила II, которого держал в крепости в почётном плену. Б) По его приказу во Францию было отправлено культурное посольство. Послы изучали быт французов, их культуру, науку , промышленность и военное дело. По результатам посольства был написан легендарный труд «Сефарет-наме». Мировая история знает о нём, как о правителе, на землях которого нашли приют бежавший украинский гетман Мазепа и шведский король Карл XII. В) Он до своего владычества возглавлял свирепую шайку бандитов, заправлявшую грабежами и разбоями. Когда же правитель Тахмасп II по просьбам своих подданных попытался усмирить обнаглевшую банду, он со своими подельниками вырезал всю ханскую знать и объявил себя шахом.
2) Соотнесите имя, которое вы определили, с информацией, имеющей к нему отношение, вписав рядом с именем соответствующую цифру. Будьте внимательны: не вся информация относится к данным людям.
1) «Завоеватель мира»
2) «Низам-и джедид»
3) Объединение суннизма и шиизма в исламе
4) Эпоха тюльпанов
5) Предводитель курдского племени зендов​
Предмет: Математика, автор: hfhdby
Предмет: Геометрия, автор: shishmaryova484858