Предмет: Другие предметы, автор: eelizaveta645

Определите, какие из высказываний не являются отрицанием высказывания «Каждый дровосек рубил деревья в лесу своим топором»
1. Деревья в лесу каждый дровосек не рубил чужим топором
2.Деревья в лесу каждый дровосек рубил не чужим топором
3.Деревья в лесу некоторые дровосеки рубили чужим топором
4.Кто-то из дровосеков рубил деревья в лесу не своим топором
5.Не каждый дровосек рубил деревья в лесу .

Ответы

Автор ответа: milana010052006
0

Ответ:

3. Деревья в лесу некоторые дровосеки рубили чужим топором.

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: Vlyese11
Предмет: Русский язык, автор: dog77757
Помогите решить !
1) Укажите однокоренные слова?
Дерево
Деревянный
Дереву
Деревянная

2) В каком ряду все причастия - страдательные?
1 Играющий, гонимый, проспавший
2 Свернувшийся, сломанный, читающий
3 Согнутый, переломанный, вылеченный
4 Кричащий, прыгнувший, ведомый.

3)Выберите словосочетание, связанное при помощи согласования.
1 Бежать по улице
2 Кричать от ужаса
3 Зеленая трава
4 Петь громко

4)В каких предложениях есть однородные члены?
1 В кабинете у отца над диваном прибиты оленьи рога.
2 Перелётные птицы скоро возвратятся на места гнездовий.
3 Мы кормили птенца творогом и кашей.
4 Целый день дети бегали по лугу, ловили бабочек

5) Выберите предложение, в котором нужно вставить запятую.
1 На улице светит солнце и поют птицы.
2 Сегодня я вышел из дома и обрадовался первому снегу.
3 После уроков мы пошли в театр спектакль был очень интересный.
4 Мы с друзьями поехали на рыбалку и весело провели время.

6) Выберите предложение, в котором придаточная часть стоит перед главной.
1 Хотя все стороны старались избежать конфликта, конфликт все-таки произошёл.
2 Мы, ничего не видя и не слыша, крутили головами.
3 Старушка участливо осведомилась у девочки, не голодна ли она.
4 Над счастливой землей, где никогда не знали горя, стояла медовая луна.

7) Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения.
(1) Одевшись и накинув на плечи пальто, генерал вышел в сад, примыкавший к дому.
(2) Начинало светать; безлиственные низкие яблони с искривленными ветвями толпились в посеревшем воздухе.
(3) Командующий медленно прошёл по размокшей тропе к невысокому заборчику.
(4) [Сад был расположен на краю возвышенности], и [отсюда смутно виднелась огибавшая её полузатопленная дорога], — [три тягача тащились там, волоча тяжёлые длинностволые пушки]. (5)Командующий — высокий, тучный, в просторном пальто — смотрел сверху.
(6) Машины ревели, задыхаясь, и малиновый огонь рвался из выхлопной трубы. (Берёзко Г.)

8) Выпишите из текста слово, в котором правописание приставки определяется её значением – расположение вблизи чего-нибудь. Поезд за ночь вышел из прифронтовой зоны и теперь, мерно постукивая, уходил все дальше на северо-восток. Сам ещё не понимая, что его разбудило, полковник приподнялся, опираясь на локоть, и тревожно прислушался. Рассвет чуть брезжил за стеклом вагонного окна, обрызганного каплями дождя. (Кнорре Ф.)

9) Укажите предложение, в котором допущена ошибка в оформлении прямой речи.
1) Принял царь у Ивана-царевича каравай и сказал: «Вот этот хлеб только в большие праздники есть!»
2) Стоят старшие братья да над Иваном посмеиваются – «Что ж ты, брат, без жены пришёл? Хоть бы в платочке её принёс!»
3) «Здравствуй, дедушка!» - говорит Иван-царевич.

10) Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является метафора.
1) Через несколько дней наконец-то небо нахмурилось и выпал снег. (Савин В.)
2) Слева виднелась широкая расщелина скалы, заполненная осыпью, по которой можно было забраться наверх. (Автократов Н.)
3) Справа площадки, почти у самого леса, позади кустов черёмухи я заметил какое-то сооружение с колесом. (Автократов Н.)
4) На воде дрожит золотая сеть солнечных зайчиков. (Пришвин М.)