Предмет: Английский язык, автор: uhinamarina1709

Card 2. Talk about the topic "Health habits" You may use the questions: 1. What is healthy food? 2. Do you try to eat healthy food? Why? 3. What can you say about food pyramid rules? (look at the picture) 4. Do you try? Card 4. Talk about the topic "Fashion and clothes" You may use the quest 1. What did you wear yesterday? 2. What kind of clothes do you like? 3. How often do you buy new clothes? 4. Where do you usually buy clothes? Card 8. Talk about the topic "Fashion and clothes" You may use the quest 1. Do you have school uniform? 2. Is it comfortable to wear? Why? Why not? 3. What colours do you think look good? Why? 4. Can you sometimes wear a free clothes at school? When?​

Ответы

Автор ответа: kvitkamarta56
1

Ответ:

Card 2: Health Habits

1. Healthy food consists of nutritious and balanced options that provide essential vitamins, minerals, and nutrients for our body's well-being.

2. Yes, I try to eat healthy food because it contributes to my overall health and helps maintain a strong immune system. It also gives me energy and improves my concentration.

3. Food pyramid rules provide a visual representation of different food groups and their recommended proportions in a healthy diet. It emphasizes the importance of consuming a variety of fruits, vegetables, whole grains, lean proteins, and healthy fats in appropriate portions.

4. Yes, I make an effort to follow the food pyramid rules by including a variety of food groups in my meals and balancing my portion sizes to ensure a well-rounded diet.

Card 4: Fashion and Clothes

1. Yesterday, I wore a casual t-shirt, jeans, and sneakers.

2. I like a mix of comfortable and stylish clothes. I prefer outfits that reflect my personal style and make me feel confident.

3. I don't buy new clothes very frequently. I usually buy new clothes when I need to replace old ones or if I come across something I really love.

4. I usually buy clothes from a combination of physical stores and online retailers. I enjoy browsing through different brands and exploring unique pieces.

Card 8: Fashion and Clothes

1. No, I don't have a school uniform.

2. As I don't have a school uniform, I have the freedom to choose my own clothes for school. This allows me to wear comfortable outfits that I prefer.

3. I think colors like blue, black, and white look good on most people because they are versatile and can be easily paired with different accessories. However, everyone has their own preferences and what looks good can vary from person to person.

4. Yes, there are certain occasions when we can wear free clothes at school, such as on special theme days, sports events, or casual Fridays. These events allow students to express their individuality through their clothing choices within certain guidelines.

Объяснение:

БУДЬ ЛАСКА ЗРОБИ ЦЮ ВІДПОВІДЬ НАЙКРАЩОЮ)

Автор ответа: ostrovskaaolga598
0

Ответ:

Card 2. Health habits:

1. Healthy food is food that provides the body with the necessary nutrients, vitamins, and minerals to function properly. It includes fruits, vegetables, whole grains, lean proteins, and healthy fats.

2. Yes, I try to eat healthy food because it helps me maintain a healthy weight, gives me energy, and reduces the risk of chronic diseases.

3. The food pyramid rules provide a guideline for a healthy and balanced diet. It recommends eating more fruits, vegetables, and whole grains, and limiting the intake of processed and high-fat foods.

4. Yes, I try to follow the food pyramid rules by incorporating more fruits and vegetables into my diet and limiting my intake of processed foods.

Card 4. Fashion and clothes:

1. Yesterday, I wore a pair of jeans and a t-shirt.

2. I like comfortable and casual clothes, such as jeans, t-shirts, and sneakers. I also like to dress up for special occasions and wear dresses and heels.

3. I don't buy new clothes very often, maybe once every few months. I prefer to invest in quality pieces that will last longer and can be worn in different ways.

4. I usually buy clothes from a variety of places, including department stores, online retailers, and local boutiques.

Card 8. Fashion and clothes:

1. No, I don't have a school uniform.

2. I can't speak to the comfort of a school uniform, but I imagine it would be convenient to not have to think about what to wear every day.

3. I think neutral colors like black, white, and gray look good because they are versatile and can be paired with many different colors and styles.

4. No, I cannot wear free clothes at school. My school has a dress code that requires students to wear appropriate and modest clothing.

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Русский язык, автор: goharkirakosyan07
Найдите в тексте предложения с причастными оборотами. Переделайте их в сложноподчинённые предложения.

Я люблю Армению, я люблю Америку, я принадлежу им обеим.
Я старался забыть об Армении, но не мог. Родиной моей была Калифорния, но
об Армении я забыть не мог, так что же всё-таки есть отечество? Определённая
часть земного пространства? Вот эта вот местность? Её небо? Или то, как восходит
здесь солнце? Или светит луна? Или отечество - это деревья, трава, виноградники,
птицы, камни, холмы, горы и долины? Или температура воздуха весною и летом,
осенью и зимой? Или это природный ритм протекания жизни? Хижины, дома,
улицы городов, распивание чая и разговоры? В летний зной наливающийся на
ветке персик? Мёртвые, погребённые в этой земле? Ещё не рождённые? Звуки ли
языка, звучание речи всюду под небесами этой страны? Письменное, печатное
слово этого языка? Картина, здесь нарисованная? Песня, изливающаяся из этого
горла, из этого сердца? Пляски этих людей? Или отечество - это возносимая ими
молитва благодарения за жизнь, за воздух, воду, землю, огонь? Их глаза? Улыбка
на губах? Их печаль? Не знаю точно, но чувствую, что отечество - всё это вместе,
оно хранимо памятью крови. Всё это вместе - в тебе самом. Чувствую, потому что
я там побывал, я побывал в Армении и всё увидел своими глазами. Я побывал в том
краю. Я поехал посмотреть. Подышать этим воздухом. Побыть в этом месте… (По B. Сарояну)
Предмет: Другие предметы, автор: LIcufestia
Помогите очень срочно тестами закидали не чего не успеваю
1. Практическое претворение в жизнь гигиенических нормативов и правил, мероприятий называют:
а) гигиеной
б) санитарией
в) экологией
г) биологией2.
2. В России первыми руководителями кафедр гигиены являются:
а) Доброславин А.П.
б) Мудров М.Я.
в) Эрисман Ф.Ф.
г) Зыбелин С.Г.3.
3. Большой вклад в развитие гигиены сделали ученые Древней Греции:
а) Гиппократ
б) Платон
в) Авиценна
г) Аристотель4.
4. Основоположником гигиенической науки является:
а) Ромаццини
б) Петтенкофер
в) Эрисман
г) Авиценна
5. Год создания кафедры гигиены в Московском университете:
а) 1871
б) 1882
в) 1812
г) 1922
6. Ученый, который впервые предложил термин «экология»:
а) Ч.Дарвин
б) К.Мебиус
в) А.Тенсли
г) Э.Геккель
7. Основные законы экологии сформулировал:
а) Ч. Дарвин
б) Э. Геккель
в) Д. Комонер
г) К. Мебиус
8. Здоровье -:
а) это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие физических дефектов или болезни.
б) это состояние душевного и социального благополучия, а не только отсутствие физических дефектов или болезни.
в) это состояние полного физического, душевного и социального благополучия.
г) это отсутствие физических дефектов или болезни.
9. В государственную санитарно – эпидемиологическую службу входят:
а) Министерство здравоохранения РФ
б) Федеральный центр госсанэпиднадзора
в) Центры госсанэпиднадзора в субъектах РФ
г) ЦГСЭН на водном и воздушном транспорте
10. К методам используемым в санитарии относят:
а) санитарно - статистический
б) клинический
в) экспериментальный
г) бактериологический
11. Факторы окружающей среды можно разделить на:

а) физические
б) химические
в) биологические
г) социальные

12. Основными источниками оксида углерода (СО) в воздухе населенных мест являются:

а) транспорт
б) печи при неправильном протапливании
в) дыхание человека и животных
г) промышленные предприятия

13. Парниковый эффект связан с повышением концентрации в атмосфере:

а) окислов серы
б) окислов азота
в) углекислого газа
г) озона

14. Выделяют три фазы адаптации:

а) фаза тревоги
б) фаза угнетения
в) фаза резистентности
г) фаза истощения

15. Для первичной гигиенической профилактики применяют следующие мероприятия:

а) технологические
б) планировочные
в) градостроительные
г) санитарно-технические

16. К метеорологическим факторам, характеризующим погоду, в том числе относят:

а) температуру
б) влажность
в) химический состав воздуха
г) атмосферное давление

17. По классификации Г.П. Федорова, различают следующие типы погоды:

а) острая
б) подострая
в) раздражающая
г) оптимальная

18. По классификации Н. Ф. Реймерса, к глобальным экологическим проблемам можно отнести:

а) загрязнение ближайшего космического пространства;
б) изменение климата Земли
в) абсолютное перенаселение Земли и истощение природных ресурсов планеты.
г) загрязнение природы нефтепродуктами

19. Предельно допустимая концентрация:

а) Это максимальная концентрация, которая не оказывает в течение всей жизни человека и его потомства прямого или косвенного вредного воздействия, включая и
отдаленные последствия, не снижает работоспособность и не ухудшает самочувствие людей.
б) Это минимальная концентрация, которая не оказывает в течение всей жизни человека и его потомства прямого или косвенного вредного воздействия, включая и отдаленные последствия, не снижает работоспособность и не ухудшает самочувствие людей.
в) Это максимальная концентрация, которая не оказывает на потомство человека прямого или косвенного вредного воздействия, включая и отдаленные последствия, не снижает работоспособность и не ухудшает самочувствие людей.
г) Это максимальная концентрация, которая не оказывает в течение всей жизни человека и его потомства прямого или косвенного вредного воздействия, не снижает работоспособность и не ухудшает самочувствие людей.
20. Особенностью нормирования вредных веществ в пищевых продуктах является то, что ПДК устанавливается с учетом:
а) допустимой суточной дозы
б) нормируемой потребности
в) суточной потребности
Предмет: Английский язык, автор: buz9z9