Предмет: Українська література, автор: fanamericas

Яке завдання запропонувала

виконати вчителька школярам під час літніх канікул (Я. Стельмах <<Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера»): а/ зібрати колекцію комах; б/ змайструвати клітку для кроликів; в/ назбирати лікарьских трав?

3

Ответы

Автор ответа: egor2009zolozhckov

Ответ:

А, вони були повинні зробити колекцію комах, вони для цього взяли

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Физика, автор: popkorn9728

З вежі заввишки h = 10 м у горизонтальному напрямку кидають камінь зі швидкістю v1 = 23 м/с. Одночасно з поверхні Землі під кутом альфа = 30 до горизонту кидають другий камінь зі швидкістю v2 = 20 м/с назустріч першому. Визначте, на якій відстані від підніжжя вежі знаходиться точка кидання другого каменю, якщо камені зіткнулися в повітрі.

1 год назад

Предмет: Химия, автор: ahmetovm698

5. Ас содасы ак түсті, кристалды ұнтақ. Улы емес, ертенбейді, жарылмайды. Медицинада, ХИМИЯЛЫҚ өнеркәсібінде, тамак өнеркәсібінде т.б. колданылады. Ас содасының құрамы 27,38% натрий, 1,19% сутек, 14,29% көміртек, 57,14% оттектен тұратындығы белгілі болса ас содасынын формуласын жазыңыз. [3]

1 год назад

Предмет: Алгебра, автор: melenoten

(-а³в⁴) • а²в
не пойму как решить

1 год назад

Предмет: Биология, автор: OkeyHelp

Почему клетка может долго жить, расти, делиться, хотя ее основной строительный материал – белок беспрерывно разрушается?

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: sabinakazibekova03

Тестовое задание по теме «Повторение в конце года». 9 класс.

1 вариант.

Внимательно прочитайте текст и выполните по нему задания.
1)Кем бы вы ни стали, мои юные друзья, куда бы вас ни позвали пути-дороги, пусть всегда с вами будут любимые книги!
2)Огромный, прекрасный мир жизни открывается в миллионах книг. 3)Авторы детских книг – самые большие ваши друзья.
4)Хотелось бы, ребята, чтобы вы крепко дружили с произведениями наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Гоголя и Некрасова, Льва Толстого, Максима Горького. 5)Прочитав книги этих писателей, вы почувствуете себя сильнее, сумеете глубже оценить свои поступки и поступки окружающих, ощутите всю прелесть прекрасного русского языка.
(С. Михалков)
1. Укажите предложение, в котором заключена основная мысль этого текста. Запишите номер этого предложения.
1)

2. Какая тема не затрагивается в этом тексте?
1)
2) необходимость чтения
3) прелесть чтения
4) пожелание дружить с книгами
5) жанры детских книг

3. Определите тип речи данного текста.

1) описание состояния
2) повествование
3) описание окружающей среды
4) рассуждение

4. К какому стилю относится данный текст?
1)
2) к художественному
3) к публицистическому
4) к научному
5) к деловому

5. Укажите, чем связываются 4 и 5 предложения.

1) лексический повтор
2) синонимы
3) антонимы
4) личное местоимение

6. Какое средство выразительности не использовано в данном тексте?
1) однородные члены
2) инверсия
3) вопросительные предложения
4) побудительные, восклицательные предложения

7. Эпитетом в 5 предложении является слово

1) окружающие
2) прелесть
3) прекрасного
4) русского

8. Укажите номер(-а) предложения(-ий) с
обращением.

6 лет назад