Предмет: Русский язык, автор: zekokukolka

Выпишите глаголы из последней части текста на стр. 181. Определите спряжение глаголов.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: aliona445Lika
16

Выпишите глаголы из последней части текста на стр. 181. Определите спряжение глаголов.

      Грузовик трогается(1). Яков спрыгивает(1) с подножки, он подскакивает(1) и весело кричит(2) что-то несуразное, бестолковое. Он смеётся(1) и загадочно грозит(2) мне вдогонку пальцем.

    Ой, нет! Этот паренёк заложит(2) обойму не в пустую крынку.

    Дети! На десятки тысяч из них война обрушилась(2) точно так же, как и на взрослых, уже хотя бы потому, что сброшенные над мирными городами фашистские бомбы имеют(1) для всех одинаковую силу... Они с беспредельным уважением провожают(1) уходящие на фронт эшелоны, с безграничной любовью встречают(1) прибывающих с фронта раненых.

   Я видел(2) наших детей в глубоком тылу, в тревожной прифронтовой полосе и даже на линии самого фронта. И повсюду я видел(2) у них огромную жажду дела, работы и даже подвига.

   Перед боем на берегу одной речки встретил(2) я недавно парнишку. Разыскивая пропавшую корову, чтобы сократить(2) путь, он переплыл(1) реку и неожиданно очутился(2) в расположении немцев. Спрятавшись в кустах, он сидел(2) в трёх шагах от фашистских командиров, которые долго разговаривали(1) о чём-то, держа перед собой карту. Он вернулся(1) к нам и рассказал(1) о том, что видел(2). Я у него спросил(2):

Погоди(2)! Но ведь ты слышал(2), что говорили(2) их начальники, это же для нас очень важно.

Паренёк удивился(2):

– Так они же, товарищ командир, говорили(2) по-немецки!

Знаю(1), что не по-турецки. Ты сколько окончил(2) классов? Девять? Так ты же должен был(1) хоть что-нибудь понять(1) из их разговора? Он уныло и огорченно развел(1) руками:

– Эх, товарищ командир! Кабы я про эту встречу знал(1) раньше...

#SPJ1


alimamedovaleyla23: спасибо большое<3
Похожие вопросы
Предмет: Информатика, автор: Allmazbekov
Даю 20 баллов
Тест, Информатика 7 класс Босова


Вариант 2
Задание 1
Непрерывным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) несущий текстовую информацию
г) несущий какую-либо информацию


Задание 2
Информацию, не зависящую от личного мнеция или суждения, называют:
а) понятной
б) актуальной
в) объективной
г) полезной


Задание 3
По способу восприятия человеком различают следующие виды информации:
а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.
б) научную, социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.
в) обыденную, производственную, техническую, управленческую
г) визуальную, аудиальную, тактильную, обонятельную, вкусовую


Задание 4
Укажите «лишний» объект с точки зрения соглашения о смысле используемых знаков:
а) буквы
б) дорожные знаки
в) цифры
г) нотные знаки


Задание 5
К формальным языкам можно отнести:
а) русский язык
б) латынь
в) китайский язык
г) французский язык


Задание 6
Дискретизация информации - это:
а) физический процесс, изменяющийся во времени
б) количественная характеристика сигнала
в) процесс преобразования информации из непрерывной формы в дискретную
г) процесс преобразования информации из дискретной формы в непрерывную




Задание 7
Таблица символов состоит из 8 столбцов и 4 строк. Какое количество битов потребуется для кодирования одного символа?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7


Задание 8
В какой строке единицы измерения информации расположены по возрастанию?
а) гигабайт, мегабайт, килобайт, байт, бит
б) бит, байт, мегабайт, килобайт, гигабайт
в) бит, байт, килобайт, мегабайт, гигабайт
г) байт, бит, килобайт, мегабайт, гигабайт


Задание 9
Объём сообщения равен 11 Кбайт. Сообщение содержит 22 528 символов. Какова мощность алфавита, с помощью которого записано сообщение?
а) 64
б)128
в) 256
г) 16

Задание 10
Дан текст из 700 символов. Известно, что символы берутся из таблицы размером 8 х 32. Определите информационный объём текста в битах.
а) 1000
б) 2400
в) 3600
г) 5600

Задание 11
Два текста содержат одинаковое количество символов. Первый текст составлен из символов алфавита мощностью 32, а'второй текст - из символов алфавита мощностью 1024. Во сколько раз количество информации во втором тексте больше, чем в первом?
а) 12
б) 2
в) 24
г) 4


Задание 12
Под носителем информации принято подразумевать:
а) линию связи
б) сеть Интернет
в) компьютер
г) материальный объект, на котором можно тем или иным способом зафиксировать информацию




Задание 13
Какое из следующих утверждений точнее всего раскрывает смысл понятия «информация» с обыденной точки зрения?
а) последовательность знаков некоторого алфавита
б) книжный фонд библиотеки
в) сведения об окружающем мире и протекающих в нем процессах, воспринимаемые человеком непосредственно или с помощью специальных устройств
г) сведения, содержащиеся в научных теориях


Задание 14
Информацию, взятую из надежного источника, называют:
а) полезной
б) актуальной
в) достоверной
г) объективной


Задание 15
Дискретным называют сигнал:
а) принимающий конечное число определённых значений
б) непрерывно изменяющийся во времени
в) который можно декодировать
г) несущий какую-либо информацию