Предмет: Українська мова, автор: coolgamec923

ДОПОМОЖІІТЬ БУДЬ ЛАСКА

скласти усі можливі варіанти речення з різними видами зв’язку з наведених простих речень.

У Києві поет познайомився з Костомаровим.
Він загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства.
Воно поширювало ідеї слов’янського єднання.
Всі члени його відзначалися високою культурою.

Ответы

Автор ответа: dsmyrnov1997
1

Ответ:

Объяснение:

У Києві поет познайомився з Костомаровим, який загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства, що поширювало ідеї слов’янського єднання, а всі члени його відзначалися високою культурою.

У Києві поет познайомився з Костомаровим і загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства, яке поширювало ідеї слов’янського єднання, а всі члени його відзначалися високою культурою.

У Києві поет познайомився з Костомаровим, який загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства, що поширювало ідеї слов’янського єднання. Крім того, всі члени цього братства відзначалися високою культурою.

У Києві поет познайомився з Костомаровим і загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства. Це братство поширювало ідеї слов’янського єднання та мало членів, які відзначалися високою культурою.

У Києві поет познайомився з Костомаровим, який загітував Шевченка до Кирило-Мефодіївського братства. Це братство поширювало ідеї слов’янського єднання, а всі його члени відзначалися високою культурою.

Regenerate response

Похожие вопросы
Предмет: География, автор: nrasyltileubek28
Предмет: Українська мова, автор: gorelaanasta05
МОРФОЛОГІЧНА НОРМА (11 клас) 1. Лише якісні прикметники записано в рядку А) низький, політичний, яскравий Б) дешевий, міцний, тихий 2. Помилку у творенні присвійного прикметника допущено в рядку А) Одарчина, Маріїн, матусине Б) Андрієве, Оліна, Соломіїн В) міський, широкий, блідий Г) щедрий, теплий, польовий 3. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка В) брудний, лагідний, німий Г) дрібний, буланий, веселий А) гарний, шоколадний, товстий Б) новий, зелений, гучний 4. Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків: Що краще ми пізнавали нового однокласника, то все давалися хлопцеві він нам видавався: і мови ніж іншим, і в математиці був 9 Б) семеро дівчат В) сто сорок три студенти В) сусідин, Юрієва, батьків г) Даринина, Ольжин, Василева ровесників. А) найцікавішим, більш легко, самим сильним Б) більш цікавішим, легкіше, сильнішим В) цікавішим, легше, найсильнішим Г) цікавішим, бiльш легше, найбiльш сильним 5. Правильну відмінкову форму числівника сто шістдесят п'ять наведено в рядку А) Р.в. ста шестидесяти п'яти Б) О.в. стами шістдесятьма п'ятьма Б) десять хвилин четвертої 8. Лише дієслова записано в рядку 6. Помилки допущено в узгодженні числівника з іменником у варіантах А) три лимони Г) два олівця А) написано, працювати, посивілий Б) зеленiти, незліченний, заморозивши В) накреслений, зшитий, роблячий Г) посивілий, зліплений, нафарбований 7. Граматично правильна відповідь на запитання «Котра година?» А) рівно вісімнадцять годин В) Д.в. ста шістдесяти п'яти г) м.в. (у) стах шістдесяти п'яти серед Д) троє кошенят Е) чотири апельсина В) сім хвилин по четвертій Г) вiсiм годин десять хвилин В) світає, прийшли, синій Г) мріяти, радість, читаючи 9. НЕПРАВИЛЬНО утворено форму наказового способу дієслова в рядках А) ходімте В) хай допоможе Б) спiвайте 10. Правильно утворені всі форми дієприкметників у рядку А) зацікавлений, помолодiвший, уславлений Б) палаючий, знайдений, посміхаючийся Г) давайте поговоримо 11. Запишіть слова, знявши риску, підкресліть орфограми монголо/татарський, кисло/молочний, аграрно/промисловий, білосніжний, військово/спортивний, молочно білий, південно/східний, 125/річний, західно український, гіркувато/солоний, глухо/нiмий, воле/любний 12. Визначте дієвідміну дієслів клеїти, ревіти, жовтіти, варити, радіти, бігти 13. Вiдредагуйте словосполучення початкуючий журналіст, діюче законодавство, бувший директор, оточуюче середовище, біжучий рядок, наступаюче свято​