Предмет: Другие предметы, автор: iryna0871

Описати родинні стосунки у творі «Чарлі і шоколадна фабрика»

Ответы

Автор ответа: Mazda05
1

Ответ:

У творі "Чарлі і шоколадна фабрика" відомого автора Роальда Дала, зображено різні види родинних стосунків, що відображаються в головних персонажах і їхніх родинах.

Перш за все, можна виділити родину головного героя Чарлі Бакетта, яка складається з батька, матері та чотирьох дідів та бабусь. Ця родина відображає теплі стосунки і взаємоповагу між поколіннями, які дуже люблять і підтримують одне одного. Вони живуть у бідності, але не дивлячись на це, їхня родинна єдність і любов до один одного допомагає їм зберегти оптимізм та бути щасливими.

Другий головний персонаж твору - Віллі Вонка, відображає зовсім іншу родинну модель. Він є головою своєї великої корпорації та практично не має родини, крім своїх робітників. Він одинокий та не знає, як налагодити взаємини з людьми.

Ще один персонаж, який зустрічається у творі, - це голова шоколадної фабрики Верука Солт. Її батьки є дуже багатими та зневажають ігри та забавки, вони постійно задовольняють її капризи, але при цьому не надають їй достатньо уваги та любові.

Таким чином, твір "Чарлі і шоколадна фабрика" показує різноманітність родинних стосунків і наголошує на важливості взаємодії та любові в родинах.

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: maryshelestsestra
Предмет: Английский язык, автор: adeliagvozdareva229
ПОЖАЙЛУСТО,ПОМОГИТЕ,СРОЧНО

I. Read the text. (прочитайте текст (устно)и ответьте на вопросы(см.ниже,1-5)
At school we also have rules. Kelly talks about her first days of school. Read and answer the questions.
I like going back to because I can see all my friends again (снова). I have to be at school by 9 o’clock on the first day, so I mustn’t run. At school I meet my friends and we should go to our classroom. But we haven’t got the lessons on the first day. We just get information about our new classes and we might get our homework diaries. Then we have to find our classes and meet our teacher.

Give full answers to these questions.(ответьте на вопросы к тексту,см.выше,вопросы писать не нужно,пишите ответ на вопрос,например:1. She likes going back to school.

1. Does Kelly like going back to school?
2. What time does Kelly have to be at school on the first day?
3. Do Kelly and her friends get information about new classes?
4. Have they got any lessons on the first day?
5. Do they meet their teacher on the first day?

II. Use of English.(вспомните количественные местоимения,стр.64 в учебнике,см рамочку!!!) Предложения не нужно писать,например:1-с
1. We must be quick. There is ... time.
a) few(мало- дла существительных,которые можно посчитать)
b) a few(немного,но достаточно -дла существительных,которые можно посчитать)
c) little(мало- дла существительных,которые нельзя посчитать)
d) a little(немного,но достаточно -дла существительных,которые нельзя посчитать)
2. Steve isn’t popular. He has … friends.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
3. Would you like some sugar in your tea? – Yes, please,
a) few
b) a few
c) little
d) a little
4. Let’s go to a café. We’ve got … time before the train leaves.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
5. Kate enjoys her life ion this city. She has … friends and they meet quite often.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
Предмет: Математика, автор: Аноним