Предмет: Геометрия, автор: retbit11

У коло вписано трикутник, одна із сторін якого дорівнює 21 см.
Паралельно цій стороні через точку перетину медіан проведено хорду.
Відрізки хорди, розміщені поза трикутником, дорівнюють 8 см і 11 см.
Знайдіть невідомі сторони трикутника.

Ответы

Автор ответа: natalyabryukhova
4

Ответ:

Стороны треугольника равны 30 см и 33 см.

Объяснение:

В круг вписан треугольник, одна из сторон которого равна 21 см. Параллельно этой стороне через точку пересечения медиан проведена хорда. Отрезки хорды, расположенные за пределами треугольника, равны 8 см и 11 см.

Найдите неизвестные стороны треугольника.

Дано: ΔАВС;

Окр.О - описана около ΔАВС;

AL ∩ CF ∩ BT = Е - медианы;

КМ || АС;

АС = 21 см; КН = 8 см; РМ = 11 см.

Найти: АВ; ВС.

Решение:

  • Медианы треугольника пересекаются в одной точке и делятся точкой пересечения в отношении 2 : 1, начиная от вершины.

⇒ АЕ : ЕТ = 2 : 1.

  • Если на одной стороне угла отложить отрезки и через их концы провести параллельные прямые, то на другой стороне угла эти прямые отсекут отрезки, пропорциональные отрезкам на первой стороне.          

⇒ ВН : НА = ВР : РС = 2 : 1.

или ВН : ВА = ВР : ВС = 2 : 3

Рассмотрим ΔНВР и ΔАВС.

∠В - общий.      ВН : ВА = ВР : ВС = 2 : 3

⇒   ΔНВР ~ ΔАВС (по двум пропорциональным сторонам и углу между ними)

Напишем отношения сходственных сторон.

\displaystyle        \frac{HP}{AC}=\frac{BH}{BA}\\ \\ \frac{HP}{21}=\frac{2}{3}\;\;\;\Rightarrow  \;\;\;HP=\frac{21\cdot2}{3}=14   (см)

КМ ∩ ВА = Н   -   хорды.

  • Если две хорды окружности пересекаются, то произведение отрезков одной хорды равно произведению отрезков второй хорды.

Пусть АН = х см, тогда НВ = 2х см.

КН = 8 см; НМ = 14 + 11 = 25 см

⇒ АН · НВ = КН · НМ

х · 2х = 8 · 25

2х² = 8 · 25  

х² = 4 · 25  

х = 2 · 5 = 10

⇒ АН = 10 см; НВ = 20 см; АВ = 30 см.

КМ ∩ ВС = Р   -   хорды.

Пусть РС = у см, тогда ВР = 2у см.

РМ = 11 см; РК = 14 + 8 = 22 см

⇒ РС · ВР = РМ · РК

у · 2у = 11 · 22

2у² = 11 · 22  

у² = 11 · 11  

у = 11

⇒ РС = 11 см; ВР = 22 см; АВ = 33 см.

Стороны треугольника равны 30 см и 33 см.

#SPJ1

Приложения:
Похожие вопросы
Предмет: Немецкий язык, автор: Аноним
HEEEEEEEELP!!!!!!

Übung 4 - Wähle zwischen haben und sein. Ergänze den Text mit Perfektformen von Verben im Klammern.



Ich habe/bin am Montag um 6.30 Uhr ……………… (aufstehen). Ich habe/bin mich ……………… (waschen) und Zähne …………….. (putzen). Ich habe/bin Schinkenbrot …………….. (essen) und Tee …………. (trinken). Ich habe/bin mit dem Bus zur Schule …….…….. (fahren). Um 14.00 Uhr habe/bin ich nach Hause ……………… (zurückkommen). Am Nachmittag habe/bin ich Biologie und Deutsch ……….… (lernen). Dann habe/bin ich mit meinen Freunden Fußball ………….. (spielen) und ………….. (fernsehen). Später habe/bin ich noch mein Zimmer ………….. (aufräumen). Um 20.30 Uhr habe /bin ich ….…..……. (duschen). Ich bin/habe um 21.00 Uhr ins Bett …..………. (gehen) und ich habe/bin lange …………… (schlafen).


Übung 5 – Bilde die Sätze.



Jetzt
Ich stehe auf.
Ich gehe zu meinem Freund.
…………………………………..
Ich fahre zu meinem Opa.
…………………………………..
Ich esse Milch mit Müsli und trinke Tee.
Ich komme nach Hause zurück.
…………………………………..
Ich gehe spazieren.
Früher
…………………………………..
…………………………………..
Ich habe ferngesehen.
…………………………………..
Ich habe meine Hausaufgaben gemacht.
…………………………………..
…………………………………..
Ich habe mich gewaschen.
…………………………………..
Предмет: Английский язык, автор: adeliagvozdareva229
ПОЖАЙЛУСТО,ПОМОГИТЕ,СРОЧНО

I. Read the text. (прочитайте текст (устно)и ответьте на вопросы(см.ниже,1-5)
At school we also have rules. Kelly talks about her first days of school. Read and answer the questions.
I like going back to because I can see all my friends again (снова). I have to be at school by 9 o’clock on the first day, so I mustn’t run. At school I meet my friends and we should go to our classroom. But we haven’t got the lessons on the first day. We just get information about our new classes and we might get our homework diaries. Then we have to find our classes and meet our teacher.

Give full answers to these questions.(ответьте на вопросы к тексту,см.выше,вопросы писать не нужно,пишите ответ на вопрос,например:1. She likes going back to school.

1. Does Kelly like going back to school?
2. What time does Kelly have to be at school on the first day?
3. Do Kelly and her friends get information about new classes?
4. Have they got any lessons on the first day?
5. Do they meet their teacher on the first day?

II. Use of English.(вспомните количественные местоимения,стр.64 в учебнике,см рамочку!!!) Предложения не нужно писать,например:1-с
1. We must be quick. There is ... time.
a) few(мало- дла существительных,которые можно посчитать)
b) a few(немного,но достаточно -дла существительных,которые можно посчитать)
c) little(мало- дла существительных,которые нельзя посчитать)
d) a little(немного,но достаточно -дла существительных,которые нельзя посчитать)
2. Steve isn’t popular. He has … friends.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
3. Would you like some sugar in your tea? – Yes, please,
a) few
b) a few
c) little
d) a little
4. Let’s go to a café. We’ve got … time before the train leaves.
a) few
b) a few
c) little
d) a little
5. Kate enjoys her life ion this city. She has … friends and they meet quite often.
a) few
b) a few
c) little
d) a little