Предмет: История, автор: sasha72027303

Установи послідовність подій, що відображають суспiльнi змiни. (0-1-2-3 б.) А проголошення Англії республікою; Б утворення українського козацтва; поява стилю рококо; «революцiя цiн». В Г 1 2

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Sviatfff

1)Б
2)А
3)В
4)Г
Надіюсь допоміг

milwinx: це правильно ?

oksikosik: да

Sviatfff: так

tsoh228: дякую

a3949817: не правильно

romangayduk11211: Так правильно чи ні?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Русский язык, автор: yapiba4311

Подчеркните грамматические основы, назовите вид предложения по составу и тип сказуемого.

1 О русском языке как о языке народа писалось много.
2 Это один из совершеннейших языков мира, развивавшийся в течение более тысячелетия, давший в 19 веке лучшую в мире литературу и поэзию.
3 Тургенев говорил о русском языке: «… нельзя верить, чтобы такой язык не был дан великому народу!».

1 год назад

Предмет: История, автор: romamudrov3

Довести, що в середні віки між людьми були поземельні (феодальні відносини). Діти, довести це показати на прикладах.

1 год назад

Предмет: История, автор: Parkheon

I sah Abbas in qardasi nece yasinda vefat edib?

1 год назад

Предмет: Химия, автор: ansaramankeldy16

ИТОГОВЬи тест по литературе
1. Какие виды сказок существуют?
А) волшебные, бытовые, ОЖИВОТНЫХ
Б) волшебные. Изненные, ОПТИцах
B) Жизненные, о птицах, магические

6 лет назад

Предмет: Литература, автор: fyfyfyfyfyfyfyffyfy

1. Прочитайте эпизод из произведения М. М. Пришвина «Кладовая солнца».
Выполните задания и кратко ответьте на вопросы.

В одном селе, возле Блудова болота, в районе города Переславля-3алесского, осиротели двое детей. Их мать умерла от болезни, отец погиб на Отечественной войне.
Мы жили в этом селе всего только через один дом от детей. И, конечно, мы тоже вместе с другими соседями старались помочь им, чем только могли. Они были очень милые. Настя была как Золотая Курочка на высоких ножках. Волосы у неё, ни тёмные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх попугайчиком.
Митраша был моложе сестры на два года. Ему было всего только десять лет с хвостиком. Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий. Это был мальчик упрямый и сильный.
«Мужичок в мешочке», – улыбаясь, называли его между собой учителя в школе.
«Мужичок в мешочке», как и Настя, был в золотых веснушках, а носик его, чистенький тоже, как у сестры, глядел вверх попугайчиком.

2. Ответьте на вопросы:
А) Какое место в композиции произведения занимает этот фрагмент?
В) Как описание внешности Насти и Митраши помогает раскрыть их характер, отношение к ним людей?

3. Заполните таблицу примерами изобразительно-выразительных средств из текста.
Определите их роль.

6 лет назад