Предмет: Физкультура и спорт, автор: lox57342

« Флорбол»

1. Какой вид спорта в России изначально носил название "русский хоккей"?
а) хоккей с шайбой
б) хоккей на траве
в) хоккей с мячом (бенди)
г)флорбол

2. . Современный флорбол начал зарождаться в 1958 году, когда в американском Лейквилле (штат Миннесота) начали:
А) выпускать пластиковые клюшки под брендом Cosom
Б) строить закрытые спортивные залы со спец. покрытием пола
В) выпускать кроссовки Adidas
Г) играть в хоккей

3. Флорбол – это
А) хоккей с мячом в закрытых помещениях
Б) клюшка и мяч
В) хоккей с мячом на поле
Г) хоккей на траве

4. С чего начинается игра в флорбол—
А) Судья в центе площадки подбрасывает мяч
Б) Мяч лежит в центре средней линии, два игрока встают напротив друг друга, по свистку начинается розыгрыш
В) С распасовки

5. Может ли вратарь быть полевым игроком?

6. На каком расстоянии должен находится защитник от игрока разыгрывающего штрафной
А) 3 м
Б) 4 м
В) 7 м
Г) 1 м

7. Сколько основных игроков входят в состав команды по флорболу?
А) шесть
Б) семь
В) пять
Г) один

8. Инвентарь для игры во флорбол:
А) палка и шайба
Б) клюшка и мяч
В) клюка и мячик
Г) джиггер и ласт-бол

8. Название частей клюшки для флорбола:
А) рукоятка и крюк
Б) ручка и крючок
В) рукоять и крючище
Г) хватка и салда


9. Каким мячом играют во флорбол:
А) диаметр мяча 72мм., вес 23 грамма, 26 симметрично расположенных отверстий
Б) окружность — 750—780 мм, масса мяча составляет 567—650 грамм
В) окружность мяча 650—670 мм; вес — 260—280 грамм
Г) диаметр мяча 67 мм, вес до 59,4грамма покрытый войлоком

10. Экипировка (одежда) спортсмена (вратаря):
А) спортивные брюки, кроссовки, накладки, шлем, перчатки
Б) джинсы, кеды, кепка, рукавицы, накладки
В) шорты, сандалии, напульсники, убор
Г) брюки, спецобувь, каска

11. Продолжительность официальной игры флорбол:
А) 3 периода по 20 минут с двумя 10 минутными перерывами
Б) 4 периода по 12 минут, каждый с перерывами по 2 минуты между первой половиной игры и второй
В) 2 тайма по 45 минут каждый с перерывом 15 минут
Г) 3 или 5 партий, перерывы на 3 минуты

12. Разрешается отбивать мяч в воздухе, если он находится -
А) ниже уровня вашего колена
Б) выше уровня вашего колена
В) ниже уровня пояса
Г) выше уровня пояса

13. Запрещается касание мяча:
А) руками и головой
Б) ногами и туловищем
В) головой и туловищем
Г) руками и ногами

14. Можно ли производить силовые (толкание и подножки) приёмы в игре флорбол?
А) да
Б) нет
В) иногда
Г) с разрешения судьи

Ответы

Автор ответа: fric365
0

Ответ:

1 в
2 А
3 а
4 б
5. Да, в флорболе вратарь может временно стать полевым игроком в случае игры в большинстве, когда команда использует тактику игры без вратаря
6. Б
7. Б
8. б
9 а
10 а
11 а
12 б
13 а
14 б

Объяснение:

Похожие вопросы
Предмет: Биология, автор: erasyldaulet15
Лабораторная работа №3 Определение отличительных признаков отделов растений: водоросли, моховидные, папоротниковидные, голосеменные и покрытосеменные Цель работы: выявить особенности строения основных групп расте- ний. 242 Оборудование и материалы: гербарные и иллюстративные материалы водорослей, моховидных, папоротниковидных, голосеменных и покрыто- семенных. Ход работы 1. Рассмотрите гербарий (и иллюстрации) каждого из предложенных отделов растений. 2. Выясните наличие органов у разных отделов растений. 3. Обратите внимание на наличие и строение рассматриваемых орга- нов. 4. На основе проведенных наблюдений заполните таблицу. Признак (орган) Корень (наличие), его особенности Стебель (наличие), его особенности Лист (наличие), его особенности Спорангий (наличие) Семена (наличие), их особенности Плод (наличие), его особенности Цветок (наличие), его особенности Водо- Мохо- росли видные Папоротни- ковидные Голосе- менные Покрыто- семенные Выводы: Докажите процесс усложнения усовершенствования от- делов растений в ходе эволюции. L крет доль ру. тип час леж КОЕ M​
Предмет: История, автор: m75315172
Предмет: Химия, автор: tarakan123427433
1. Выпишите формулы оснований: NaOH, HCl, Cu2O, Mg(OH)2, NH3, CuOH, Na2SO4, H2SO4.

2. Составьте формулы оксидов по валентности образующих их элементов :
S(IV), Na, Cl (VII), N (III), Fe (III), Si (IV), Sr, Rb
3. Рассчитайте массу 20 атомов брома.
4. Составьте уравнения химический реакций (помните про коэффициенты!):
А) между углекислым газом и гидроксидом бария с образованием осадка карбоната бария и воды;
Б) разложение карбоната кальция на газообразный углекислый газ и оксид кальция;
В) между фосфорной кислотой и гидроксидом натрия с образованием фосфата натрия и воды;
Г) между цинком и соляной кислотой с образованием газообразного водорода и хлорида цинка;
Д) между железом и кислородом с образованием железной окалины;
Е) между оксидом железа (II) и водородом с образованием железа и воды;
Ж) между барием и водой с образованием гидроксида бария и водорода;
З) горение метана с образованием углекислого газа и воды.
5. А) Вычислите химическое количество и массу бромида натрия, образовавшегося при взаимодействии натрия массой 7,3 г и брома.
Б) При взаимодейсивии магния с раствором соляной кислоты выделился водород объемом (н.у.) 57 дм3. Вычислите массу прореагировавшего магния и число молекул кислоты, вступивших в реакцию.