Задания 1. Прослушайте текст. 1. Представьте краткий обзор содержания. 2. Ответьте на вопросы. Насколько актуальна тема, поднятая в тексте? Согласны ли вы с позицией автора? 3. Выразите свое отношение к проблеме. Считаете ли вы, что в современном мире есть другие, более важные проблемы, которые требуют первостепенного разрешения? Почему? Время для подготовки 1 минута, время обзора текста — I минута, время высказывания по теме - 3 минуты. Современный мир находится под мощным антропогенным стрессом. Причем стресс испытывает не только человек, но и окружаощая среда. От экологического стресса солрогается вся планета, и это проявляется в дегралации почв и лесов, загрязнении атмосферы и нарушении водных режимов. Мы очень много говорим об экологическом кризисе, о деградации природы, но если внимательно присмотреться, глубоко вдуматься, то изначально деградируст не природа, не биосфера, а духовная ценность человек, который вершине пирамиды. Экология человека- это, прежде всего, оздоровление духовно стоит на заболевшего человека и общества высокой культурой и нравственностью. Понятие «культура» употребляется для характеристики определенных исторических эпох, конкретных народностей, а также сфер духовной жизни людей. Каждая общественно- экономическая формация характеризуется определенным типом культуры. При переходе от одпой формации к другой, как правило, наследуется все ценное в культуре прошлого. Наше общество крайне нуждается в системе нравственного и культурного воспитания. Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание. Только дух человека его совесть, культура и нравственность имеют приоритет над всем остальным. С воспитанисм человека у нас дела обстоят неважно, хуже, чем с образованием. Современная молодежь ориентирована сегодня главным образом на материальные ценности, тогда, как известно, что нищете материальной можно помочь, нищетс души- невозможно, С давних времен в человеческом обществе существует традиция помощи слабым и обездоленным людям, В любую эпоху, в любой стране всегда находились люди , готовые бескорыстно помогать другим лодям, попавшим в трудную ситуацию. Кто из людей способен к милосердию? Красивый душой и сильный духом человск, в корснь смотрящий и растерявший на дорогах жизни свою душу, способность сопереживать и любить. Характерной особенностью милосердия является еще и активность действий. Мало в душе посочувствовать человску, оказавшемуся в беде. Важно и помочь такому человску активными действиями. Необходимо стремиться к тому, чтобы бескорыстная помощь окружающим людям стала нормой поведения в современном обществе. К милосердию нужно прийти. Человек, не заботящийся об улучшении себя, чем он может порадовать не других?
Ответы
Данный текст говорит о том, что в настоящее время существует мощный антропогенный стресс, в результате которого страдает не только человек, но и окружающая среда. Экологический стресс проявляется в деградации почв и лесов, загрязнении атмосферы и нарушении водных режимов. Автор утверждает, что изначально деградирует не природа, а духовная ценность человека, который находится на вершине пирамиды. Экология человека - это, прежде всего, оздоровление духовно-нравственной сферы общества. Культура, согласно автору, является одним из главных элементов воспитания человека, и каждая общественно-экономическая формация характеризуется определенным типом культуры.
Автор утверждает, что воспитание имеет приоритет над образованием, так как только дух человека, его совесть, культура и нравственность имеют приоритет над всем остальным. В настоящее время, по мнению автора, дела обстоят хуже с воспитанием, чем с образованием, и современная молодежь ориентирована на материальные ценности, в то время как нужно помнить о традиции помощи слабым и обездоленным людям. Человек, готовый бескорыстно помогать другим, должен быть красивым душой и сильным духом.
Тема, поднятая в тексте, является актуальной в современном мире, так как экологические проблемы становятся все более серьезными, и воспитание духовно-нравственной сферы общества - один из способов решения этих проблем.
Лично я согласен с позицией автора, что воспитание имеет приоритет над образованием, и что духовно-нравственная сфера общества играет важную роль в решении экологических проблем. Однако, я считаю, что в современном мире существует множество других проблем, которые также требуют первостепенного разрешения.