Предмет: Химия, автор: Аноним

4. У дві склянки з водою кімнатної температури додали фенолфтален. му опустили шматочок калію, а в іншу - талеïн набув малинового забарвлення? Чому? Напишіть вiдповiдне рiвнян- магнію. У якій склянці фенолф- пер- Ня реакції. 5. Які дві реакції заміщення будуть відбуватися, якщо в розведену хлоридну кислоту додати шматочок натрію? 7. У якій сполуці масова частка Гідрогену найменша: а) хлоридна кислота; в) йодидна кислота; б) бромідна кислота; г) фторидна кислота? 8. Яка кількість речовини водню виділиться, якщо 2 моль алюмінію повністю прореагує із: а) хлоридною кислотою; б) сульфатною кислотою? 9. Який об'єм водню (н.у.) виділиться, якщо 1 моль залiза прореагує із хло- ридною ​

Ответы

Автор ответа: kracavchik72gg
0

Ответ:

Отже, в першій склянці з фенолфталеїном з'являється рожевий колір, оскільки утворився водень, а в другій склянці з талеїном з'являється зелений або синій колір, також через наявність водню.

Объяснение:

K + H2O → KOH + H2↑

Mg + 2HCl → MgCl2 + H2↑

Mg + H2SO4 → MgSO4 + H2↑

Відповідно, у першій склянці було фенолфталеїн, а в другій - талеїн

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: salnikovayla17
Предмет: Русский язык, автор: linktheofficial
Упражнение 1

Определите, суффикс -О или -А нужно писать на конце наречий. Запишите словосочетания, орфограммы подчеркните.

Свернуть вправ…, поглядывать изредк…, поворотиться направ…, справ… от колонны, держаться запрост…, наесться досыт…, прийти затемн…, одеться наскор…, начать сызнов…, переписать набел…, слев… от кабинета, повернуть вправ…, издавн… знаком, запирать накрепк…, соединить воедин…, вытереть досух…, заколотить наглух…, проверить снов.., отремонтировать занов…, заниматься допоздн….

Упражнение 2

Раскройте скобки и запишите словосочетания, слитно или раздельно нужно написать слова. Обоснуйте свой ответ (подчеркните орфорграммы, укажите части речи).

Подоспеть (во)время, (во)время экскурсии, действовать (на)удачу, надеяться (на)удачу, копать (в)глубь, (в)глубь веков, (на)силу нашел, (на)силу не надейся, (на)веки исчезнуть, (на)веки веков, (по)началу фильма, обрадоваться (по)началу, брызнуть (на)лицо, оказаться (на)лицо, (в)век не сыскать, (в)век электричества, (в)половине первого, (в)половину меньше, (в)конец измучился, (в)конец коридора.

Упражнение 3

Установите, слитно или раздельно нужно написать слова, раскрыв скобки. Обоснуйте написание 9подчеркните орфограммы, укажите части речи).

(В)первые в истории, (в)первые секунды, (на)сколько частей, (на)сколько могу судить, (со)всем коллективом, уехать (со)всем, разломать (на)двое, строительный материал (на)двое ворот, (по)этому расписанию, (по)этому отстал, (не0 (за)чем спрятаться, (не) (за)чем спрашивать, не удалось (во)все, налить (во)все тарелки, сложить (в)шестеро, группа (в)шесть человек, подумал, (за)тем написал, (за)тем поворотом.