Предмет: Математика, автор: mevetog551

AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA

Приложения:

Ответы

Автор ответа: 68tata

Ответ:

Решение:
1) х=-1
-5х³=-5*(-1)³=5

2)a=-9,8, b=9,7

(a+b)⁵=(-9,8+9,7)⁵=(-0,1)⁵=-0,00001

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: История, автор: annar22122010

Помогите пожалуйста
Очень срочно надо°~°
Вопрос:
Чи могли зустрітися Аскольд і Карл Великий, Аскольд і Юстиніан, Аскольд і Мухаммад? Відповідь аргументуйте
Заранее благодарю за помощь ♡

1 год назад

Предмет: Другие предметы, автор: zhannurgalimzhan

Дәптерлеріне есептеу техникасының дамуына үлес қос- кан ғалымдардың есімдерін жазындар. Олар туралы қы- зыкты ақпараттар тауып, сыныптастарынмен белiсiндер.пжжжж

1 год назад

Предмет: Литература, автор: gauharkubeeva47

Расскажите, для какой области науки, техники и искусства характерны данные термины. Космодром, ракета-носитель, космовидение, космология, космоплава- ние, стыковка; мораторий, монополия; мольберт, натюрморт, маринист, пейзаж; закон, адвокат, кодекс, заседатель, санкция; тонзиллит, остео- хондроз, флюорография, антисептика, аорта, окулист, урология.

1 год назад

Предмет: Математика, автор: salnikovayla17

Помогите пожалуйста плиз срочно!

7 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: linktheofficial

Упражнение 1

Определите, суффикс -О или -А нужно писать на конце наречий. Запишите словосочетания, орфограммы подчеркните.

Свернуть вправ…, поглядывать изредк…, поворотиться направ…, справ… от колонны, держаться запрост…, наесться досыт…, прийти затемн…, одеться наскор…, начать сызнов…, переписать набел…, слев… от кабинета, повернуть вправ…, издавн… знаком, запирать накрепк…, соединить воедин…, вытереть досух…, заколотить наглух…, проверить снов.., отремонтировать занов…, заниматься допоздн….

Упражнение 2

Раскройте скобки и запишите словосочетания, слитно или раздельно нужно написать слова. Обоснуйте свой ответ (подчеркните орфорграммы, укажите части речи).

Подоспеть (во)время, (во)время экскурсии, действовать (на)удачу, надеяться (на)удачу, копать (в)глубь, (в)глубь веков, (на)силу нашел, (на)силу не надейся, (на)веки исчезнуть, (на)веки веков, (по)началу фильма, обрадоваться (по)началу, брызнуть (на)лицо, оказаться (на)лицо, (в)век не сыскать, (в)век электричества, (в)половине первого, (в)половину меньше, (в)конец измучился, (в)конец коридора.

Упражнение 3

Установите, слитно или раздельно нужно написать слова, раскрыв скобки. Обоснуйте написание 9подчеркните орфограммы, укажите части речи).

(В)первые в истории, (в)первые секунды, (на)сколько частей, (на)сколько могу судить, (со)всем коллективом, уехать (со)всем, разломать (на)двое, строительный материал (на)двое ворот, (по)этому расписанию, (по)этому отстал, (не0 (за)чем спрятаться, (не) (за)чем спрашивать, не удалось (во)все, налить (во)все тарелки, сложить (в)шестеро, группа (в)шесть человек, подумал, (за)тем написал, (за)тем поворотом.

7 лет назад