Предмет: Кыргыз тили, автор: a2896146

Выберите один из 2-х вопросов и выполните данное задание. В письменной работе используйте наречные и деепричастные предложения, условные, временные и наречные предложения.

1. Биотехнологические детали
Вы молодой репортер в школьной телестудии. Ваша школа проводит конкурс научных проектов в области биотехнологии. В качестве гостя на это мероприятие приехала молодой ученый из Казахстана Дамели Мекетбаева, окончившая университет при НАСА. Напишите краткий отчет о ходе мероприятия

2. Энергетические времена будущего
У вас есть возможность принять участие в конкурсе городских сочинений «Энергия будущего». «Какова эффективность производства энергии ветра и солнца для Казахстана?» Напишите небольшое сочинение на тему.
Самое главное это наречные и деепричастные предложения, условные, временные и наречные предложения.​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: vertikan797
2

Ответ:

Объяснение:

Казахстан - это страна с богатыми природными ресурсами, включая солнечную и ветровую энергию. Однако, для того чтобы эти источники энергии стали эффективными, необходимо уделить внимание нескольким факторам.

Во-первых, для производства энергии от солнца и ветра нужна соответствующая инфраструктура. Нужно разработать и строить солнечные и ветряные электростанции, а также расширять их мощность, чтобы удовлетворить потребности всей страны в энергии. Также необходимо обеспечить эффективную транспортировку энергии до потребителей.

Во-вторых, для того чтобы солнечная и ветровая энергия стали более эффективными и конкурентоспособными на рынке, нужно инвестировать в исследования и разработки. Новые технологии позволят увеличить эффективность производства энергии и снизить затраты на ее производство.

Кроме того, необходимо учитывать условия климата в Казахстане. Ветровая энергия может быть более эффективной на побережье Каспийского моря, а солнечная - на южных районах страны. Учитывая это, необходимо развивать производство энергии в разных регионах страны.

Наречные и деепричастные предложения могут быть использованы для уточнения временных рамок или для выделения определенных факторов, например: "Развивая производство солнечной и ветровой энергии в разных регионах страны, мы сможем значительно снизить зависимость от ископаемых топлив в ближайшее десятилетие".

Условные предложения могут быть использованы для выражения гипотетической ситуации, например: "Если правительство выделит достаточное финансирование на исследования и разработки, мы сможем значительно увеличить эффективность производства солнечной и ветровой энергии в Казахстане"


a2896146: Спасибо
Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: dilmurat2012
ПРОПОРЦИЯ. ТУРА ПРОПОРЦИОНАЛ ШАМАЛАР
1. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
4:9-8x:15
A) 2.5.
B) 3,2.
C) 2.
D) 4.
E) 1,5.
2. Пропорциянын белгісіз мүшесін табындар:
1,4:2=0,2x: 3
A) 0,45
B) 9
C) 0.15
D) 0,2
E) 6
3. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
3x+1,6
2,4
A) 1.9.
B) 3.2.
C) 2,8.
D) 3,5.
E) 1,4.
4,5
A) 2,5.
B) 0,5.
C) 4.
D) 2.
E) 5.
=
4. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
2x-12,8
=
5
1,2
4,2
5. Массасы 0,9 кг, жіптен ені 1,5 м, ұзындыгы 3 м
мата токылады. Массасы 6,3 кг жiптен токылган
снi 1,2 м матанын узынлыгы неше метр болады?
A) 21,8 м.
B) 24,5 м.
C) 30,4 м
D) 26,65 м.
E) 18,25 м.
6. Пропорциянын белгiсiз мүшесiн табындар:
6:7-10x: 21
A) 0,6.
B) 1,2.
C) 0,5.
D) 2,5.
E) 2,4.
7. Пропорциянын белгiсiз мүшесін
ap:2:2,5-8,4:7x
табындар:
A) 2,2.
B) 3,8.
C) 1,4.
D) 3,4.
E) 2.7.
8. Пропорциянын белгiсiз мүшесін табындар:
0,9
4,7x-4,2
5,4
3
A) 1.
B) 8.
C) 6.
D) 3.
E) 5.
9. Пропорциянын белгiсiз мушесiн табындар:
0,25 0,3
=
4x+1 8,4
A) 1,5.
B) 2,4.
C) 3,6.
D) 4.
E) 2.
10. Жумысшылар 3 кунде ені 10 м көпірдін 360
метрiн жасап бiтiрдi. Олар 8 кунде сні 12 м
көпірдін қандай ұзындыгын жасап бirіреді?
A) 1600 м.
B) 1200 м.
C) 600 м.
D) 400 м.
E) 800 м.
Предмет: Математика, автор: aiyamukatayeva