Предмет: Алгебра, автор: mlopopo00

ПОИОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 7 И 8 НОМЕР ДАЮ ПОСЛЕДНИЕ 15 БАЛОВ

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Nazarprtl

0

Ответ:

Щоб знайти точку перетину графіків, потрібно розв'язати систему рівнянь:{

y = 2x,

y = x + 3

}Підставляємо одне рівняння у друге:2x = x + 3Розв'язуємо рівняння відносно x:x = 3Підставляємо значення x у будь-яке з рівнянь, щоб знайти відповідне значення y:y = 2x = 2 * 3 = 6Точка перетину графіків має координати (3, 6).Відповідь: (3, 6).

Объяснение:

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: anastasiakval

Один из корней уравнения 3x ^ 2 + 5x + 2m = 0 равен 1. Найдите второй корень.
Решить с оформлением как для ОГЭ.

1 год назад

Предмет: Русский язык, автор: rufinasap

9. Напиши текст-рассуждение на одну из предложенных тем, используя памятку. 1. Какая музыка мне нравится и почему. 2. Чем я люблю заниматься в свободное время и почему. 3. Какой вид спорта мне нравится и почему. 4. Какой школьный предмет я люблю и почему.

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: Viffliktor567

Контрольна робота №1.

Вступ. Повторення та узагальнення вивченого.

І варіант

Початковий та середній рівні (по 1 балу за кожну правильну відповідь).
1. В якому із поданих словосполучень порушено норми літературної
мови?
А. уважний спостерігач; Б. перевернути сторінку;
В. ставити запитання; Г. найвище дерево.
2. Які однорідні члени вжито в даному реченні. Любов, жертва і
посвята тебе до слави доведуть ( С. Горлач)
А. підмети; Б. присудки;
В. означення; Г. додатки.
3. В якому із поданих речень правильно розставлені розділові знаки?
А. Мово рідна звучи, в ріднім домі.
Б. Кажуть юність нерозсудлива й тривожна.
В. Маємо жити, звичайно, не хлібом єдиним.
4. Розділ науки про мову, що вивчає слова як частини мови
А. морфологія; Б. лексикологія;
В. синтаксис; Г. орфографія.
5. Вкажіть рядок, в якому всі слова написані правильно.
А. пів світу, придорожній, чорнобілий;
Б. весняний, пів острів, синьо-зелений;
В. шіснадцять, незрівнянний, премудрий;
Г. боротьба, піваркуш, жовтогарячий.
6. Вкажіть рядок, в усіх словах якого допущено орфографічні помилки.
А. святковий, шестиповерховий, піваркуш;
Б. присильний, сільсько-господарський, казнаякий;
В. змагання, пів яблука, сімнадцятий;
Г. напівавтомат, придунайський, хіміко-біологічний.
Достатній та високий рівні ( по 2 бали за кожну правильну відповідь)
7. Встановіть відповідність між стилями і уривками текстів.
1. розмовний А. Отче наш, що єси на небесах…
2. конфесійний Б. Привіт, брате! Я дуже радий, що зустрів тебе.
3. діловий В. Мріють крилами з туману лебеді рожеві.
4. художній Г. Цей акт набирає чинності з моменту його
схвалення.
8. Запишіть слова, вставляючи, де потрібно, пропущені букви
Чекан..я, пр..дністровський, вісімна..цять, земл..роб, бере..ти, бе..страшний.
9. Підкресліть у реченні головні і другорядні члени. Накресліть схему
І марили айстри в розкішнім півсні про трави шовкові, про сонячні дні.
CРОЧНО

1 год назад

Предмет: Литература, автор: Санек228558

Какие вопросы возникли у вас после прочтения финала рассказа Экспонат №

7 лет назад

Предмет: Математика, автор: alinatortik

Помогите спасите помогите мне с математикой

7 лет назад