Предмет: Математика, автор: kukijj

запишіть у вигляді многочлена:
1) квадрат суми двох виразів 2n і 3m
2)квадрат суми двох виразів t і 2s
3)добуток суми двох виразів 2m і 3n на їхню різницю
4)різницю квадратів двох виразів 3m і 4n
5)різницю квадратів двох виразів x + y і x - y
6)суму квадратів виразів x + y і x - y

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА!!​

Ответы

Автор ответа: mak95676
5

1. (2n + 3m)^2 = 4n^2 + 12nm + 9m^2

2. (t + 2s)^2 = t^2 + 4ts + 4s^2

3. (2m + 3n) * (2m - 3n) = 4m^2 - 9n^2

4. (3m)^2 - (4n)^2 = 9m^2 - 16n^2

5. (x + y)^2 - (x - y)^2 = x^2 + 2xy + y^2 - x^2 + 2xy - y^2 = 4xy

6. (x + y)^2 + (x - y)^2 = x^2 + 2xy + y^2 + x^2 - 2xy + y^2 = 2x^2 + 2y^2


sanizp85: А что означает ^ этот знак ?
sanizp85: Пожалуйста подскажите
sanizp85: Мне срочно надо
sanizp85: Пожалуйста
sanizp85: Умаляю
sanizp85: Аааааааааа
sanizp85: Ааааа
sanizp85: Ааа
allaverhovaa: Он ставиться перед степенью, типо поднятие над скобкой
kukijj: генії
Похожие вопросы
Предмет: Алгебра, автор: Dorenthik
Предмет: Физкультура и спорт, автор: anastasiaden15
Помогите с тестом
1.Конечной целью спорта является физическое совершенствование человека. В каком виде деятельности она реализукется?
а). тренировочный процесс
б). восстановительные мероприятия
в). соревновательная деятельность
г). самостоятельные занятия физическими упражнениями

2. К видам спорта, для которых характерна активная двигательная деятельность спортсменов с предельным проявлением физических и психических качеств относят (из предложенных ниже)?
а). футбол
б). шахматы
в). биатлон
г). спортивная гимнастика

3. Показатель спортивного мастерства и способностей спортсмена, выраженный в конкретных результатах – это?
а). физическое развитие
б). двигательные способности
в). спортивное достижение
г). функциональные возможности организма

4. К специфическим функциям спорта относятся?
а). соревновательно- эталонная
б). оздоровительно- рекреативная
в). эвристически- достиженческая
г). эмоционально- зрелищная

5. Общедоступный спорт, ориентированный на достижение базовой физической подготовленности и оптимизацию общей физической дееспособности в системе образования и воспитания – это?
а). профессионально- прикладной спорт
б). школьно- студенческий спорт
в). физкультурно- кондиционный спорт
г). оздоровительно- рекреационный спорт

6. В каком направлении спорта высших достижений спортсмены в наименьшей степени ориентированы на достижение высокого спортивного результата?
а). любительский (супердостиженческий)
б). профессиональный
в). профессионально- коммерческий
г). зрелищно- коммерческий

7. Комплекс организационно-методических мероприятий педагогического, медико-биологического, психологического и социального характера, позволяющих определить высокую степень предрасположенности (одаренности) ребенка, подростка, юноши к тому или иному роду спортивной деятельности (спортивной дисциплине) – это?
а). система соревнований
б). система спортивной тренировки
в). система факторов, повышающих эффективность тренировочной и соревновательной деятельности
г). система отбора и спортивной ориентации

8. Какая сторона подготовки в системе спортивной тренировки гимнаста будет иметь наименьшее значение в достижении наивысшего спортивного результата?
а). физическая подготовка
б). спортивно- техническая подготовка
в). спортивно- тактическая подготовка

9. Эффективность какого фактора, из системы факторов, повышающих эффективность функционирования системы соревнований и системы тренировки, обусловлена деятельностью образовательных учреждений?
а). материально- техническое обеспечение
б). кадры
в). факторы внешней среды

10 К индивидуальным факторам влияющим на динамику спортивных достижений относятся?
а). эффективность системы подготовки
б). индивидуальная одаренность спортсмена
в). степень подготовленности к спортивным достижениям
г). общие социальные условия жизни