Предмет: Қазақ тiлi, автор: d6396568

ЖАЗЫЛЫМ АЙТЫЛЫМ 7ойынша сұрақ құрастырып, диалог құрыңдар. Неміс ғалымы Бессель аспан әлемін зерттеген. Бессель жаңа аспан денелерін аш Ғалым — әлемдегі бірінші астроном. Ол 75 мың жұлдыздың орнын анықтаған. Ол Бессель Кёнигсберг расытханасында жұмыс істеген. Бессель XIX ғасырда ғылымды Коперниктің ілімін дәлелдеген. Коперник бірінші рет Жердің дөңгелек екенін айтқа дамытуға көп еңбек еткен.​

Ответы

Автор ответа: aneliadzumabaeva0
1

Ответ:

-Сәлем!

-Сәлем!Бессель ғалымы туралы бірдеңе білесің бе?

-Жоқ, ештеңе білмеймін!Айтып берші?

-Неміс ғалымы Бессель аспан әлемін зерттеген.Және ол әлемдегі ең бірінші астроном болған.

-Ал тағы да ол туралы не білесің?

-Ол 75 мың жұлдыздың орнын анықтаған.

-Бессель қайда жұмыс істеген?

-Бессель Кёнигсберг расытханасында жұмыс істеген.

-Бессель 19 ғасырда қандай ғалымның ілімін дәлелдеген?

-Бессель 19 ғасырда Коперниктің ілімін дәлелдеген.

-Жер дөңгелек екенін бірінші рет кім айтты?

-Жер дөңгелек екенін Коперник бірінші рет айтты.

Похожие вопросы
Предмет: Геометрия, автор: k4534591
Предмет: Литература, автор: Kermann
Предмет: Русский язык, автор: thrasher4
4. ПЕРЕПИШИТЕ текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. У слов где это необходимо выдлелить окончание и определить спряжение.
Хмур..т..ся небо р..вёт ветер. Приш..л первый мес..ц ос..ни (3!!). Пожухли все р..стения. Высоко над г..л..вой
лист..я на д..рев..ях ж..лтеюткр..снеют буреют. Лист..ям (не)хв..та..т со..нца. Они быстро вянут т..ряют яркий
з..лёный цвет. (4!!) Даже в бе..ветренный(2!!) день вдруг об..рвёт..ся с ветк.. осин..вый лист ле(г/х)ко
п..качнёт..ся в воздух.. и бе..шумно ск..льзнёт по з..мле. Всё чаще будут срыват..сялист..я с в..твей,
пока(не)задуют ветры, (не)сорвут с леса весь р..скошный летний наряд(1!!). Ласточ..ки и другие перелётные
птиц..соб..рают..ся в б..льшие стаи отбыва..т в дальн.. путь. Х..л..деетв..да: больше уж (не)тянет
купат..ся.
(В тексте цифрами обозначены разборы. 4- это синтаксический разбор предложения (делаем подробный: уровни, словосочетания, вопросы. Подчеркните все главные и второстепенные члены предложения). 3- это морфологический разбор (делаем по образцу, слово ос..ни). 2- это морфемный разбор (делаем подробный, с доказательствами, слово бе…ветренный). Оценку поставлю в родной язык.