Предмет: Английский язык, автор: tar3839660

4 Complete the conversation in a shop with the Past Simple or the Present Perfect forms of the verbs from the box. Use short forms where possible.

Приложения:

Ответы

Автор ответа: mamed86
2
1. I just entered an advert
2. They needed someone to work
3. I contacted the manager
4. Offered me a job
5. It has been two weeks
6. Have you seen someone famous
7. Simon B. was in the shop
8. I have never heard of him
Автор ответа: xhlxxhlxhkxkxhkcyo
1
Do I have a problem or do you have to do something to fix the issue and then you can go back and do the other thing again because you don’t want me doing that anymore so you don’t want me going to do that anymore because you know what I’m saying I just want you know
Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: sofakuznecova35
Предмет: Русский язык, автор: Danilaplushka
Предмет: Русский язык, автор: allyajeykryt
Даю 30 баллов
Домашнее задание: в формате ОГЭ
1. Из предложений 4-10 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением «приближение». (4) Доктор был в публике. (5) Он пришёл. (6) — Доктор, рана смертельна? (7) — Спасите её, доктор!.. (8) Это лучшее дитя в мире!.. (9) — Она умерла?.. (10) Не правда ли?..

2. Из предложений 10-13 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения – «приближение». (10)А стоит только одному сказать, что он знаком с чудесным светлячком, который блестит, как бриллиант, то другой, конечно, решит во что бы то ни стало стать его другом, за ним третий, четвёртый и так далее, а зачем – никто не знает, просто так повелось. (11)Однажды светлячок заметил, что его слушает белокурый мальчик, который сидит рядом в траве, повернув голову к заходящему солнцу. (12)Светлячок до утра пел мальчику, описывая то, что видит, и придумывая всё новые и новые сравнения, а на рассвете убежал к своим друзьям. (13)Но, пропадая среди лести и восхищения, он всё же иногда прибегал на полянку, где в любое время ждал его мальчик.

3. Из предложений 13-22 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения – «неполнота действия».
– (13)Времени, понимаешь, в обрез: весь класс когти рвёт... – (14)А я разве не пускаю вас? – ответил Петруха. (15)Носков злобно прищурился: – (16)Петруха, против коллектива идёшь!
– (17)Я что-то не так делаю? (18)Вам не надо – вы уходите, мне надо – я остаюсь. – (19)Кончай, говорю, писать и давай собирайся... – (20)Он, небось, кляузу на нас уже строчит! – сострила Болдырева.
– (21)Петруха, трус, предатель! (22)Петруха беспокойно посмотрел на хмуро насупившегося Носкова, но ничего не ответил.