Предмет: Английский язык, автор: frerardd

Перекладіть на англійську мову

1. Для цього у людей є спеціальні
технології.
2. Наша лабораторія використовує новітні технології.
3. Чи існують шкідливі для людства продукти?
4. Яким чином винаходи змінили наше життя?

Ответы

Автор ответа: vladpro411

1

1. People have special technologies for this.

2. Our laboratory uses state-of-the-art technologies.

3. Are there products harmful to humanity?

4. How have discoveries changed our lives?

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Алгебра, автор: jworlde2

Сделайте пожалуйста в тетради и пришлите фотографию

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: siaarakelyan

найдите сумму наименьшего положительного и наибольшего отрицательного двух корней уравнения sin(–x)=√3/2

11 месяцев назад

Предмет: Математика, автор: ponbebrjopano000

6) 40 12 5 +x=61/1/20 2 - x = 37,7;

11 месяцев назад

Предмет: Информатика, автор: daniil89055

1. Процесс получения информации - это:
а) выполнение домашней работы
б) высадка саженцев деревьев
в) чтение книги
г) решение задачи по математике

2. Укажите процесс хранения информации
а) передача по телефону
б) запись в тетради
в) чтение учебника
г) разговор по телефону

3. Что будет являться поиском информации?
а) получение информации по электронной почте
б) просмотр фильма
в) работа с оглавлением книги
г) перевод текстов на другой язык

4. Примером передачи информации служит:
а) поиск книги в библиотеке
б) разговор по телефону
в) прослушивание музыки
г) решение задачи по математике

5. Обработка информации, направленная на получение новой информации происходит при: (несколько вариантов ответа)
а) преобразовании по правилам
б) систематизации исходной информации
в) поиске нужной информации
г) логическом рассуждении
д) кодировании информации

6. Обработка информации, направленная на изменение формы представления информации происходит при:
а) преобразовании по правилам
б) систематизации исходной информации
в) поиске нужной информации
г) логическом рассуждении
д) кодировании информации

7. Определить общий признак группы объектов:
Объект Общее название
А)Волк, медведь, заяц, лиса, лошадь, тигр
Б)Платье, пиджак, рубашка, брюки, свитер
В)Кино, пальто, радио, окно, шоссе, стекло
Г)Берёза, тополь, рябина, липа, яблоня, дуб
Д)Кефир, творог, сметана, йогурт
Е)2, 4, 14, 20

8. Найдите лишний объект в каждом ряду, не имеющий отношение ко всем остальным.
1) Рис, макароны, пшено, греча.
2) Сказка, стихотворение, басня, песня.
3) Песок, дождь, снег, град.
4) Шапка, шарф, шляпа, кепка.

9. Дважды выполните последовательность действий (действия записывайте в тетрадь)
1) Задумайте любое однозначное число, кроме нуля;
2) Умножь его на 5;
3) Произведение увеличь в 2 раза;
4) К результату прибавь 14;
5) Из суммы вычти 8;
6) Отбрось первую цифру полученного двухзначного числа;
7) Оставшееся число умножь на 7 и раздели его на 2
Какой можно сделать вывод?

10. Лягушка встречала гостей. Лиса пришла раньше медведя, волк – позже зайца, медведь – раньше зайца, сорока – позже волка. Кто пришел раньше всех? В ка¬ком порядке приходили гости?

11. Имеются ведро вместимостью 8 л и банка вместимостью 5 л. Как с помощью этих сосудов налить из источника 7 л воды? (Запишите план действий)

6 лет назад

Предмет: Алгебра, автор: zamansarinanajka

помогите пожалуйста 3х-7
х(2x+5)

6 лет назад