Предмет: Математика, автор: lilelb

решите пример 36÷3(8–6)
—————
6
я знаю что ответ 4, но интересно как вы решите

Ответы

Автор ответа: Slava491
0

(36:3(8-6))/6

1)8-6=2

2)36:3=12

3)12•2=24

4)24:6=4

Ответ:4

lilelb: правильно, некоторые пишут 1 лол
bayramovsahib13: ответ 24
bayramovsahib13: 8-6=2
bayramovsahib13: 36÷3=12
bayramovsahib13: 12×2=24
Slava491: там знаменатель 6 сдвинулся
bayramovsahib13: ну 24 ответ
kazmalina1955: в конце получится дробь 24/6 = 4
bayramovsahib13: а понятно спасибо
Автор ответа: kazmalina1955
0

Пошаговое объяснение:

36:3(8-6)/6 = 12*2/6 = 24/6 = 4

bayramovsahib13: 24 отве
Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Музыка, автор: mika0947
Правильні геометричні форми,строгі симетрично-осьові композиції,високий портик,ротонда,і фронтон переважають в архітектурі: а)класицизм;б)романтизм;в)бароко​
1 год назад
Предмет: Химия, автор: katyaderen2008
Кожний з неметалів А і В утворює з киснем по дві сполуки, причому обидва оксиди елемента В при розчиненні у воді утворюють кислоти, у той час як з оксидів елемента А – тільки один. При повному згорянні наважки суміші А і В утворилася суміш газоподібних оксидів АО2 і ВО2, причому на окиснення речовини А витратили в два рази більшу кількість кисню, ніж на окиснення речовини В. Після повного поглинання отриманої газової суміші оксидів розчином натрій гідроксиду його маса збільшилася на 10 г. Назвіть елементи А та В, знайдіть масу вихідної суміші і масові частки неметалів у суміші.
1 год назад
Предмет: Английский язык, автор: obukholeksandra
Помогите срочно! очень нужно
1 год назад
Предмет: Русский язык, автор: ariettyjj
СРОЧНО! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Посло́вица — изречение в виде грамматически законченного предложения, в котором

выражена народная мудрость в поучительной форме; наиболее древние из дошедших до

нас произведений русской письменности, содержащие пословицы, датируются X веком.

(2) Пословицы встречаются в произведениях древнерусской письменности: «Слово о полку

Игореве» (XII в.), «Моление Даниила Заточника» (XIII в.) и др. (3) Для этого начиная с XVII в.

создавались рукописные сборники пословиц.  (4) Первое печатное собрание, ……….. вошло

огромное число пословиц, содержится в книге Н. Г. Курганова «Российская универсальная

грамматика, или Всеобщее письмословие».

ЗАДАНИЕ 1. В четвертое предложение вставь необходимый союз.

ЗАДАНИЕ 2. Выбери 2 варианта, где содержится ГЛАВНАЯ мысль текста.

1. Пословицы встречаются с Х века

2. Пословицы встречаются в произведениях древнерусской письменности

3. Пословицы хранятся в рукописных сборниках

4. Печатные сборники пословиц  появляются в 19 веке

5. Посло́вица — изречение в виде грамматически законченного предложения, в

котором выражена народная мудрость в поучительной форме

ОТВЕТЫ:………………..(указать номера ответов)

ЗАДАНИЕ 3. Определите значение, в котором слово ЧИСЛО употреблено в четвертом

предложении текста.

1. Основное понятие математики - величина, при помощи к-рой производится счет.

2. День календарного месяца по порядку счета от начала к концу.

3. Количество считаемого, поддающегося счету.

4. Состав, ряд, совокупность кого-чего-н. Пополнить ч. участников. 5. В грамматике:

категория имени и глагола, специальными системами форм (парадигмами)

выражающая единичность или множественность.
6 лет назад
Предмет: ОБЖ, автор: radyukov22
Помогите пж даю 20 баллов
В 1. Определите последовательность действий при обнаружении возгорания в вагоне поезда:

1) разбудить спящих пассажиров;

2) остановить поезд с помощью стоп-крана;

3) сообщить проводнику о пожаре;

4) отойти от горящего вагона;

5) открыть двери перейти в вагоны, где пожара нет.

В 2. Что надо делать после того, как ДТП произошло:

1) как можно быстрее сообщить о случившемся ДТП;

2) обратиться за помощью и поддержкой к водителям и пассажирам проезжающих мимо автомашин;

3)как можно быстрее покинуть автомобиль и отойти от него на безопасное расстояние;

4) определит, в каком состоянии находятся потерпевшие;

5)отнести пострадавшего на безопасное растояние..

В 3. Определите последовательность оказания первой медицинской помощи при отморожении или охлаждении организма:

1) растереть замёрзшую поверхность от периферии к центру рукой или мягкой шерстяной тканью до появления розовой окраски кожи;

2) дать пострадавшему обезболивающее средство и горячий чай;

3) согреть конечность и пострадавшего в целом;

4) при отсутствии помещения на отмороженную конечность положить толстую ватно-марлевую повязку;

5) на отмороженный участок тела наложить стерильную повязку.

В 4. Определите последовательность действий в ситуации, когда вы пришли домой и почувствовали запах газа:

1) сообщить соседям; 2) позвонить родителям или в аварийную службу; 3) открыть окна и двери; 4) проверить конфорки; 5) перекрыть основной вентиль подачи газа.

С 1. Какие опасные ситуации могут возникнуть при купании?

С 2. Что такое ВМС ( би-ем-экс)?

С 3. Почему транспорт является источником опасности?
6 лет назад