Предмет: Немецкий язык, автор: rezniksvetlana10

Будь ласка допоможіть ​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: misskorivka
0

Ответ:

это задание усное, и его нужно как диалог сыграть с другим человеком

Похожие вопросы
Предмет: Право, автор: vikysiya65
Професор права Ткачук вирішив подарувати своєму аспірантові Фельдману, до дня захисту ним дисертаційного дослідження, колекцію філософської літератури. Про своє рішення Ткачук повідомив рідних: дружину і дочку, а також написав листа аспірантові. До передачі колекції дарувальник помер. Дочка останнього відмовилась передати колекцію Фельдману і вимагала сплатити за неї 10 000 гривень. Фельдман не погодився сплачувати гроші, пославшись на лист, в якому вказувалось, що колекцію йому подаровано, тим більш що він захистив дисертацію до смерті свого наукового керівника і лише не встиг забрати колекцію. В свою чергу, дочка Ткачука послалась на заповіт свого батька, в якому було вказано, що вона є спадкоємцем всього майна. Фельдман звернувся з позовом до суду про витребування колекції книг у дочки Ткачука. 1. Хто зі сторін в даному випадку правий? 2. Чи буде прийнято позов до розгляду судом? 3. Яка форма встановлена для укладення договору дарування?​
Предмет: Русский язык, автор: dariaguseva24
Прочитайте текст и выполните задания.


Есть прелесть и в самой поздней осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих запахах тления, в этих маленьких, сморщенных, посиневших от холода сыроежках, на ссохшихся беретиках которых лежат сосновые иголки, липнет брусничный лист и дрожит, сверкает, как слеза, дождевая капля.
Шумит над головой лес. Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют в своей нержавеющей зелени крупные бусины брусники... Косо, невпопад лежит рыжий, поникший папоротник... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и шорохов леса.


О чём этот текст?
1. О сыроежках.
2. О тишине в лесу.
3. О дождливой погоде.
4. Об осеннем лесе.


Выберите утверждение, которое соответствует содержанию текста.
1. Поздняя осень – время года, в котором нет ничего привлекательного.
2. Сыроежки от холода краснеют.
3. Ягоды брусники похожи на крупные бусины.
4. Папоротник - вечнозелёное растение.


Выпишите из текста примеры эпитетов, метафор, сравнений. Подумайте, с какой целью автор использует эти средства художественной выразительности?


Пример выполнения задания: «в безнадёжном дожде» - эпитет, «дрожит, сверкает, как слеза, дождевая капля» - сравнение, «косо, невпопад лежит … папоротник» - метафора.
Эти средства художественной выразительности автор использовал для того, чтобы нарисовать картину осеннего леса.

Осенью в больших городах опавшую листву убирают с газонов. Как вы думаете, почему? Ответ запишите в тетради (2-3 предложения).
Пример выполнения задания.
Городская среда – среда загрязнённая. Осенью в больших городах опавшую листву убирают с газонов, потому что городские зелёные насаждения контактируют с целым комплексом загрязнителей из воздуха, почвы и воды. Эти вещества проникают в листья растений и накапливаются в них, поэтому листья, пролежавшие зиму на газонах, способны принести вред окружающей среде.