Предмет: Математика, автор: margoooooo31002010

пж помогите , вообще ничего не понятно

Приложения:

Ответы

Автор ответа: tamila1905
1
ну смотри, если М это 1, все остальные точки идут по очереди, например К это 3 и так далее
Автор ответа: Grib000089522114811
0

Первый график:

М (1)

К (3)

Р (1)

Т (-3)

Е (6,5)

F (2)

C (6)

H (-0,5)

Второй график:

M (30)

K (75)

P (120)

T (-30)

E (-90)

F (-150)

C (-105)

H (180)

Всегда надо считать от нуля: если точка лежит на графике слева от него, то она будет с минусом, а если справа от нуля, то без минуса.

На самой длинной линии графика стоят чёрточки (маленькие прямые линии), это называется деления. Расстояния между двумя ближайшими делениями написаны (на первом графике после нуля написана единица, поэтому цена деления равна 1; на втором графике после нуля стоит 30, поэтому здесь цена деления будет равно 30.

Возьмём точку К на первом графике. Она отмечена на третьем делении (чёрточке) после нуля. Поскольку у нас цена деления составляет 1, то нужно просто умножить количество этих делений (у нас их три, как написано выше): 1 × 3 = 3. Это у будет координатой точки, она записывается в скобках справа от буквы, то есть вот так: К (3)

На втором графике всё также, но цена деления 30, поэтому и надо будет умножать на 30. Берём точку Т. Она стоит на одном делении слева от нуля, поэтому 1 × 30 = 30. НО!!!! Точка перед нулём, поэтому должна быть с минусом. Получается, что так будет написана координата: Т (-30)

Часто бывают точки, которые стоят между двумя делениями, например, точка Н на первом графике. Она находится слева от ноля, то есть посередине между 0 и -1. Здесь нам надо найти сдеднее между ними число, а это будет -0,5. Это и есть координата точки Т, Т(-0,5)

Похожие вопросы
Предмет: Математика, автор: krivoruckosofia931
Предмет: Русский язык, автор: SlavaF10128
Помогите пожалуйста. это 6 класс
Потеплело, и от зари, и до зари заливаются соловьи. Майская прохлада укрощала их пение, а теперь самое время слушать неугомонную серенькую невеличку. Всю ночь не смолкает соловьиная трель в прибрежных кустах не широкой, но красивой речонки.
Соловьи любят приречные кустарники, заросли лесных низин, в которых по утрам расстилается густой туман. Но не стоит забираться в лесную глушь, чтобы насладиться их пением. Выйдите из дома расположитесь в тени душистой сирени. Беспредельная радость охватит вас, когда вы услышите эти безыскусные чарующие переливы. Голос певца то замирает, то громче возноситься, и эхо вторит соловьиной песне.
Трудно кому-либо состязаться с соловьем в пении. В птичьем хоре все покрывает его голос. Его воспевали в своих стихах поэты композиторы слагали о нем песни. (116 слов)
1.


1. Выписать и обозначить по одному глаголу совершенного и несовершенного вида.
2. Выписать и обозначить по одному глаголу I и II спряжения.
3. Выписать и обозначить по одному глаголу изъявительного и повелительного наклонения.
4. Выписать и обозначить по одному глаголу настоящего и будущего времени.
5. Разобрать по членам и частям речи последнее предложение. Начертите его схему.