Предмет: Физика, автор: LeraLove1346

укажіть числове значення часу поширення електромагнітної хвилі на відстань на 300км​

Ответы

Автор ответа: voitykliza
0

Ответ:

укажіть числове значення часу поширення електромагнітної хвилі на відстань на 300км

Объяснение:

на мою думку відповідь буде:

1 секунда

Похожие вопросы
Предмет: Другие предметы, автор: sidmi2231
1.Пред вами описание экосистемы: Экосистема саванны располагается в тех частях материков, где круглогодично держится высокая сухой сезон температура воздуха, осадки выпадают неравномерно и четко выражены два сезона года (зимний) и сезон дождей (летний). Эта экосистема распространена в Африке, Австралии, Азии, Южной Америке, о моти а у один виз оll e Почвы не очень плодородны, богаты окисью железа, от чего имеют красноватый цвет. В этой экосистеме преобладают травянистые растения, преимущественно высокие злаки, слоновая трава. Редко встречаются и отдельно стоящие кустарники и низкорослые деревья - баобабы, акации, Nok oramoodl-I - они являются верхним ярусом флоры саванны. масличная пальма газели Очень разнообразна фауна саванн. Благодаря ярусности растений в экосистеме преобладают различные травоядные животные: жирафы, антилопы гну, слоны, носороги. Голубые гну, зебры и составляют основное ядро травоядных животных. Много разных видов обезьян. Разнообразны плотоядные животные гиены, леопарды, гепарды, главным хищником считаются львы. Саванна идеальное место для разнообразных птиц (страусы, цесарки, птица-секретарь) - и, в том числе, для хищных, таких как ястребы и канюки. Вершиной трофической цепи являются падальщики (гиены, стервятники). Падальщики и редуценты (бактерии, грибы) разрушают останки живых организмов и делают их доступными для продуцентов. (а) Представьте графически описанную экосистему.​
Предмет: Русский язык, автор: denils153
ответьте пожалуйста на все вопросы
зарание спасибо
1
Отрицание или утверждение выражают данные предложения?
Пример:
Брат завтра не приедет —
отрицание.
Я не мог не ответить на письмо —

Нельзя не решить это уравнение —

На столе лежала не прочитанная мною книга —

Андрей не мог не согласиться с отцом —
2 «Он завтра не может не приехать». Конструкция не + не. Вывод: частица в ыражает утверждение.
Эта встреча не может не состояться.
Отрицание
Утверждение

С сочинением справится не каждый.
Отрицание
Утверждение

Где только не лежали его вещи!
Отрицание
Утверждение

Он не придёт сегодня.
Отрицание
Утверждение

3 Перестрой предложения так, чтобы в них появилось сказуемое с двойным отрицанием. Укажи, какое значение — отрицательное или утвердительное — выражают предложения.
Пример:
«Я согласился с ним».
«Я не мог не согласиться с ним». Вывод: утверждение.
(пр. вр.) (пр. вр.)
Павел рассказал нам обо всём.
— Вывод:

Дети радуются первому снегу.
— Вывод:

Солдат подчинился приказу.
— Вывод:

4 Какую функцию выполняет частица ни в данных предложениях?
Пример:
«Лес не издавал ни звука». Частица ни усиливает отрицание.
1. У него нет ни одной свободной минуты.
Усиливает отрицание
Усиливает утверждение

2. Как ты ни старайся его убедить, он сделает по-своему.
Усиливает отрицание
Усиливает утверждение

3. Куда ни посмотришь, везде бескрайнее море.
Усиливает утверждение
Усиливает отрицание

5 Впиши в ячейку не или ни.

1. Она
видела брата уже неделю.

2. Как ты
старайся его убедить, он сделает по-своему.

3. С сочинением справится
каждый.

4. Какие бы
были сильные морозы, ученики в школу пошли.

6 Не или ни? Докажи своё мнение.
Пример:
«Н_ раз он пожалел о сказанном». Пишем не, потому что можно заменить: много раз.

«Н_ разу не пришлось объяснять эту тему дважды». Пишем ни, потому что можно заменить: никогда.
Мама н_ раз просила позвонить бабушке.
= никогда
много раз

Я н_ разу не встретил её в университете.
= много раз
никогда

Ты н_ разу не опоздал в школу.
= много раз
никогда

7 С какими частицами — не или ни — употребляются следующие фразеологизмы?
Пример:
«Н_ пуха н_ пера». — «Ни пуха ни пера».
Палец о палец н_ ударит. —

Н_ всё коту масленица. —

Комар носу н_ подточит. —

Н_ рыба н_ мясо. —