Предмет: Литература, автор: kateminaeva8

Установіть послідовність подій у вірші «Ой три шляхи широкії…»А Не вертаються три брати, Плаче стара мати, Плаче жінка з діточками — В потопленій хаті. Б Ой три шляхи широкії Докупи зійшлися. На чужину з України Брати розійшлися.

Ответы

Автор ответа: taya7458

Ответ:

б ой три шляхи широкії до ууаи зійшлися. На чужину з України брати розійшлися

а не вертаються три брати, Плаче ствра мати, Плаче жінка з діточками - В потопленій хаті

Предыдущий вопрос

Следующий вопрос

Похожие вопросы

Предмет: Українська мова, автор: leraorlova1234095

есе на тему Я- сучасний учитель нової української школи

1 год назад

Предмет: Українська мова, автор: oleksandrakramar4

диктант для 8 класу (135 слів). тарасова гора текст

1 год назад

Предмет: Музыка, автор: leysan031011

Различие между Слигованными и залиговнными нотами

1 год назад

Предмет: Английский язык, автор: olenin2001

Прочитайте тексты и установите соответствие между заголовками 1–8 и текстами А–G. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую букву только один раз. В задании есть один лишний заголовок.
1. LATE BUT TRUE
2. DANGEROUS ART
3. FOUND TREASURE
4. TOTAL CONTROL
5. FAMOUS RUSSIAN SPORTS MODEL
6. TREVELLING FOR A JOB
7. A VERY HISTORICAL DATE
8. CHANGING POLITICAL STATUS
Тексты в файле word

6 лет назад

Предмет: Русский язык, автор: anastasiakovaleva180

СРОЧНО 50 БАЛЛОВ!!!!

1. В каком слове при постановке ударения допущена ОШИБКА?

1) балУясь 2) нАчатый 3) черпАя 4) красИвее

2. Какое из выделенных слов образовано приставочным способом?

1. Яркое СОЗВЕЗДИЕ

2. ОЖИДАНИЕ встречи

3. начинается ПРИМЕРНО так

4. НЕЧТО необходимое

3. Установите соответствие между выделенным в предложении словом и частью речи: определите, к какой части речи относится выделенное слово в каждом предложении.

А) Пшеница РАССЕЯНА по полю.

Б) Мальчик РАССЕЯННО смотрел по сторонам.

В) Ученица РАССЕЯННА и невнимательна.

1) Наречие

2) Прилагательное

3) Причастие

4. В характеристике какого из выделенных слов допущена ОШИБКА?

1. СОГНУТЫЕ - страдательное причастие прошедшего времени

2. ЧИТАЯ – краткое причастие

3. НЕ ТОЛЬКО…, НО И… – сочинительный союз

4. ВСЛЕДСТВИЕ невнимательности – производный предлог

5. В каком предложении при употреблении причастного (деепричастного) оборота допущена ОШИБКА?

1. Разворошив листву палкой, я увидел белый гриб.

2. Измученные матросы адской жарой поднимали бунты и требовали вернуться в родную гавань.

3. На взлётной площадке стоит вереница машин, похожих на огромных стрекоз.

4. Автор, работая над книгой, изучал исторические документы.

6. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

1. Узорч..тый, вытерп..в

2. Отмет..вший, предполага..мый

3. Шепч..шь, подчист..вший

4. Заслуж..нный, помож..шь

7. В каком предложении в слове на месте пропуска пишется НН?

1. Дворы были обсаж..ны вётлами.

2. Жаре..ый цыпленок с картошечкой – моё любимое блюдо.

3. Дно в запруде чистое, песча..ное, вода течёт спокойно..

4. По завея..ому снежком двору бродят куры и голуби.

8. В каком ряду в обоих случаях НЕ со словом пишется слитно?

1. (не)отвечая на вопрос, (не)уклюже выглядеть

2. (не)измеримо увеличились, (не)золотая брошь

3. (не)забываемое впечатление, (не)законченное собрание

4. (не)окончен рассказ, телефон (не)отремонтирован

9. В каком ряду в обоих случаях пропущена одна и та же буква?

1. маленький камеш..к, встреча с врач..м

2. яркая рубаш..нка, деш..вый парфюм

3. горяч.. спорить, плюш..вый медведь

4. отсеч..т лишнее, сбереж..нный урожай

10. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые (знаки препинания не расставлены)?

Смешиваясь с солёными морскими ветрами (1) запах цитрусовых (2) создаёт (3) целебно действующую (4) на людей атмосферу.

1. 1,2 – выделяется запятыми деепричастный оборот;

3,4 – выделяется запятыми причастный оборот

2. 1 – выделяется деепричастный оборот,

2, 3,4 – не выделяется

3. 1 – выделяется причастный оборот

2, 3,4 – не выделяется

4. 1,2,3,4 – выделяются запятыми два деепричастных оборота

11. Творческое задание. Дать развернутый ответ на вопрос: «Почему нужно заниматься спортом?», используя в речи эпитеты, метафоры, сравнения.

(7 – 10 предложений).

6 лет назад