Предмет: Алгебра, автор: yaroslava84

допоможіть будь ласка треба здати до 20:00​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: voidpythonist
1

Постав кращим пліз

2.1)(m-2)*(m+2)*(m²+4)*(m⁴+16)=m²- 4*(m²+4)*(m⁴+16)=m²- 4*m⁶+64=m⁸-4*64=m⁸-256

2.2)(3x-8y)*(3x+8y)-(3x-8y)²=9x²-64y²-(9x-48xy+64y²)=-64y²+48xy-64y²= -128y²+47xy

№1

1)x*x-y*y

2)a*a - 1*9

3)10*1+1*6-y*y

4)1*100x*1*100x-y*y

5)10*4+1*9a*10*4+1*9a-10*8+1*1b*10*8+1*1b

6)10*2+1*5/10*3+1*6-0.1*6+0.01*4y*0.1*6+0.01*4y

Похожие вопросы
Предмет: Литература, автор: kkalasnikov232
Б). Анализ лирического произведения А.Ахматовой (по выбору уч-ся) Примерный план анализа лирического произведения 1. Кем и когда написано стихотворение? 2. Какие жизненные события легли в его основу. Центральная тема стихотворения. Многоплановость. 3. Жанровые особенности стихотворения (элегия, баллада, исповедь, размышление, обращение к ... и тд.). Тематическое разнообразие лирики (пейзажная, философская, любовная, вольнолюбивая и др.) 4. Главные образы или картины, созданные в стихотворении. 5. Внутреннее построение стихотворения, его лирический герой. (Лирический герой хоть и отражает личные переживания и ощущения автора, но это не вполне поэт. Это внутренний образ переживание, в котором отражается духовный мир человека, характерные черты людей определенного времени, класса, их идеалы). 6. Основные интонации стихотворения, чувства поэта и лирического героя. 7. Особенности построения: единое целое, деление на части, главки, строфы; соединение образов, картин стержневой линией, мотивом, лейтмотивом, чувством поэта или лирического героя. 8. Средства поэтического языка (изобразительные средства языка, особенности лексики). Звуковая и ритмическая организация лирического текста, с помощью которых создаются картины, образы, передаются мысли и чувства поэта или его лирического героя. Художественные средства: аллегория, метафора, гипербола, гротеск, сравнение, эпитет, оценочная лексика, антитеза, символ, деталь. Особенности лексики: бытовая, народная, разговорная, приподнятая, торжественная, высокая и т. д.). Некоторые композиционные приемы: пейзаж, деталь портрета, бытовая деталь, образ-символ, диалог, монолог, звуки, звукопись, цветовая гамма, свет, музыкальность, традиционные элементы композиции и т. д. Синтаксис: многоточие, восклицания, риторические вопросы. Способ стихосложения. 9. Смысл названия стихотворения. Адресат поэтического послания. Если возможно - идея стихотворения. 10. Значение стихотворения для его современников, для сегодняшнего читателя. Общечеловеческая значимость стихотворения.​
Предмет: Русский язык, автор: ibs72h