Предмет: Геометрия, автор: tgtgyfdnhbg12

127. На рисунку 105 < АВD = < FBK....​

Приложения:

Ответы

Автор ответа: Аноним
1

Суммы углов ABD+DBF   и FBK+KDC  равны по условию (т.к. углы равны)

Развернутый угол АС равен 180 град, а он разделен пополам суммой взаимно  равных углов, 180:2=90 град

Удачи!

Автор ответа: nizenkos247
0

Ответ:

Суми кутів ABD+DBF та FBK+KDC рівні.

Розгорнутий кут АС дорівнює 180 градусів, а він розділений навпіл сумою взаємно рівних кутів, 180:2 = 90 градусів.

Предыдущий вопрос
Следующий вопрос
Похожие вопросы
Предмет: Английский язык, автор: anastasialange158
Написать письмо об экспедиции на английском.
Словами которыми нужно воспользоваться в письме ( dates and times, accommodation, prices)
Помогите пожалуйста!
1 год назад
Предмет: Математика, автор: lanasilmurzinova
34+(59-x)=87 помогите ​
1 год назад
Предмет: Математика, автор: yasmin0168
Серик и Арман одновременно выехали велосипедах из посёлка к реке. Через 10 минут Серик, ехавший со скоростью 125 м/мин, был у реки. На каком расстоянии от него находился Арман, если он ехал со скоростью 100 м/мин?
1 год назад
Предмет: Обществознание, автор: anastasiailyusina
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА

Вставьте пропуски в текст (из предложенного ниже списка).

Современный этап развития общества отмечен многими достижениями в материальной и 1)____ жизни.

Направление развития общества, для которого характерен переход от менее совершенного к более совершенному называется 2)___. Этому понятию противоположно понятие 3)___, для которого характерно обратное движение — от высшего к низшему.

Многие изменения в обществе связаны с достижениями в 4)____ и 5)____.

Серьезным препятствием на пути использования достижений общественного прогресса является 6)_____ экономического развития современных стран.

Пропущенные слова:

А) наука Б) экономический В) регресс Г) кризис Д) мораль Е) искусство

Ж) техника З) духовный И) достижения К) неравномерность Л) прогресс​
7 лет назад
Предмет: История, автор: nadia03nikolaeva
ИСТОРИЯ, ПЛИИИЗ, 40 БАЛЛОВ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Часть 2

20. Восстановите соответствие между именами современников:

1) Екатерина Вторая

2) Дмитрий Донской

3) Царь Алексей Михайлович

4) Петр Первый

А) патриарх Никон

Б) Карл XII

В) Радищев

Г) Хан Мамай

21. Расположите события в хронологической последовательности:

А)Семилетняя война

Б) Полтавская битва

В) Издание жалованной грамоты дворянству

Г) издание Манифеста о трехдневной барщины

22. Прочтите отрывок из записок С.Н. Глинки и укажите год и событие которого, о котором говориться в отрывке.

«Напуганное, встревоженное воображение все переворачивало. Надобно было отступить, чтобы уступлением пространства земли обессиливать нашествие. Молва вопияла: «Долго ли будем отступать и уступать Россию!» Нельзя было терять ни времени, ни людей на защиту стен шестнадцатого и семнадцатого столетия… А молва кричала: «Под Смоленском соединилось храброе русское войско, там река, там стены! И Смоленск сдали!»

23. Расположите в хронологической последовательности следующие события:

1) «медный бунт»

2) аракчеевщина

3) пугачёвщина

4) стрелецкие бунты

5) бироновщина

24. Высказывается следующая оценка развития России в XVII в. до начала реформ Петра I:

«Россия в XVII в. находилась в состоянии изоляции от экономических, военных и культурных достижений стран Западной Европы».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента - опровергающих её.

Часть 3 (С)

С1-С3

Из работы современного историка В.И. Буганова.

"Двенадцать лет спустя вспыхнуло мощное, хотя и скоротечное, восстание в Москве - знаменитый "медный бунт"… Его участники столичные посадские люди и часть стрельцов, солдат, рейтар московского гарнизона - предъявили царю Алексею Михайловичу свои требования. В известной мере повторилось то, что происходило во время "соляного бунта". Но обстановка к тому времени изменилась довольно заметно, поэтому и ход восстания и его финал существенно отличаются от того, что было в начале правления Алексея."

С1. В каком году и в связи с чем вспыхнуло описываемое восстание? Назовите причины бунта.

С2. Чем закончилось восстание? Как финал "медного бунта" отличается от результатов "соляного бунта"?

С3. Используя знания по истории, назовите другие восстания «бунташного века». Были ли у них общие причины?
7 лет назад